今日のごしょっこ水族館。巨鯛の武蔵坊（仮名）が今日もゆうゆうと泳いでいます。「これ刺身にしたらおいしいよね!」と言っている声も聞きました（笑）

さて、１年生の図工です。ハンガーとスズランテープ、ビニル袋を使い風に揺れる作品を作成中。「校長先生、これクラゲだよ!」「ぼくのはタコだよー」

「わたしはイカ！！」

さすが、ごしょっこ海の生き物が身近です。完成して掲示されたらまた紹介しますね。２年生は国語「相談にのってください」。それぞれで話合いの最中です。写真からも活発な対話の様子が伝わってきませんか?

のびのび学級では自立活動の時間です。はさみの上手な使い方とコミュニケーションを一緒に学んでいます。前回は★の形でしたが、今日はバージョンが上がって雲の形です。これまでの形を組み合わえせて最終的にどんな共同作品が出来上がるか、乞うご期待ください。

明日はイルミネーション点灯式グランドオープンです。６年生は最後の準備に余念がありません。

今日は寒かったですね～。焼き肉と汁で元気いっぱいになりました!おいしくいただきました!

すみません。今日は午後出張で移動の船の中で書いてUPしていますので、ショートバージョンとなりました。来週はマラソン大会です。よろしくお願いします。

今日の朝タイムは人権集会でした。

各学年で人権旬間に学んだこと、考えたことの発表です。

１年生の発表の様子です。

２年生の発表の様子です。

３年生の発表の様子です。

４年生の発表の様子です。

５年生の発表の様子です。

６年生の発表の様子です。

人権旬間を通じて、教材から、友だちとの話し合いからたくさんの学びがあったようです。

その感じた気持ち、思ったことを、このあとの生活でも大切に過ごしてほしいと思います。

さて、１年生の授業のようすです。国語で作文を書きました。

その感想を交流する前の自分での読みの確認中です。

２年生は算数の学習中です。四角形と三角形の特徴をみんなで考えます。

直線、角・・・大切なヒントがたくさん出ていました。

のびのび学級でも、算数。

６年生は、午後から嵐口漁民グラウンドに移動して、自分たちでできる飾り付けをしていきます。

実行委員会の皆さんが、ほぼ毎晩集まって、イルミネーションを飾ってくださっています。

今年はインドの世界遺産「タージマハル」をイメージしてデザインされたそうです。

素晴らしいイルミネーションです。

そのイルミネーションに、自分たちでつくったマツボックリの飾りやクイズ、宝探し？などを飾っていきます。

これまで、６年生はイルミネーション点灯式を盛り上げようと企画を考え、自分たちでつくれるものを作成し、

楽しんでもらう企画を練り、準備を進めてきました。

今日の準備もしっかり思いを込めて一つ一つ結びつけたり、貼ったり、隠したりしていました。

飾りが終わったら、電飾の防水作業もテキパキと行いました。

海に行って、シーグラスやかわいい貝殻を探します。

ちょっとブレイクタイム！

最後はステージでのリハーサル。

１２月２日（土）嵐口漁民グラウンドでのイルミネーション点灯式で待っています。

あと少し、６年生ガンバレ！！御所浦を、天草を盛り上げよう！！

さて、今日の朝タイムでは、表彰も行いました。

天草郡市小中学校音楽会の表彰です。

歯と口の衛生週間のポスターで特選と入選をいただきました。

表彰の様子です。

今日の給食です。「イギリスの食」がテーマです。

スコッチエッグ、ポパイシチューです。寒くなってきたこの時期にシチュー美味しくいただきました。

明日から１２月。感染症が流行らないといいなあ。そのための自分でできることをしっかりやっていきましょう！！

朝のランニングタイムも、子どもたち一生懸命走っています。

持久力、忍耐力、基礎体力・・・いろんな力をつけていってほしいですね。

さて、今日の朝自習は職員読み聞かせでした。

１年生の様子。

２年生の様子。

３年生の様子。

４年生の様子。

５年生の様子。

先生方それぞれが、違う学年の子の反応や伝えたいことをイメージして本を選びました。

先生方の個性が出ます。

すみません。６年生は行ったときには終了していました。

さて、１年生の授業のようすです。スキマ時間にタブレットを使ってタイピングの練習中です。

「校長先生、〇〇文字行きましたよ」など報告してくれました。

どんどん上達しているようです。

さて、４年生は総合的な学習の時間に御所浦の海「海上交通」について学んでいます。

先日は伝馬船体験をしたのですが、今日はGTに来ていただき、海の交通の歴史について学びます。

毎年ありがとうございます。

 さて、これはどこの写真でしょう？赤丸がヒントです！

そうです。小学校がある御所浦地区。御所浦港の周辺です。赤丸が菅原神社です。

このように、写真を基にクイズなども入れながら解説をしていただき、児童が不思議に思ったことを質問していくという流れで、子どもたちも興味津々にお話を聞いたり、質問したりしていました。

当時の島民の服装なども子どもたちには知らないことだらけです。

写真にはいろんな歴史を知る手がかりが隠されています。

ありがとうございました。GTの方には、子どもたちにと本も寄贈してくださいました。

今日から持久走の練習も、ロードに出ての練習となりました。

１・２年生の様子です。

５・６年生の様子です。

※３・４年生は５時間目に実施予定です。

さて、今日の給食は、ハヤシライス、フルーツヨーグルト。

用事で職員室に来た児童が「やったー、今日はハヤシライスだー」と大きな声で喜んでいました。

おいしくいただきました。

 

１２月１０日のマラソン大会に向けて、朝のランニングタイムも始まりました。

朝から登校したら、朝の準備を終えて、それぞれで体操です。

準備運動が終わった人からランニングタイムスタートです。

先生方も走りながら子どもたちに声かけ。ありがとうございます。

さて、今日の授業の様子です。１年生は物語を読んだ感想作成と発表交流です。

早く書き終わった人から交流スタート。すっかり、交流の仕方も上達し、自然と発表が始まります。

６年生は、算数の難しい問題。どっちの答えが合っているのかを検討中です。

「色がぬってあるって問題に書いてあるから、〇〇じゃないかな？」自分の考えを伝え合って、納得した答えに辿り着いたようでした。

３年生も算数の時間。グループで考える人はグループで、一人で考えたい人は一人で。先生と一緒に考えたい人は一緒に。自分で選択して、その中で交流しながら問題にチャレンジです。

さて、今日はのびのび学級の授業を観させていただきました。

今日のテーマは、「どうすれば友だちパワーを使って、きれいな★の形を切れるだろうか」です。

はさみで切るときのポイントを言葉にして考えるということとみんなできるためにどんな協力の仕方が大切かを考えます。２つの視点を大切にして、それぞれがはさみを使って、話し合って、先生と考えを整理して取り組んでいました。

テレビで先生のモデル動画を見ながら、切り方のポイントをチェック！この比べるということが大切なんですよね。

先生のやる気を引き出す声かけもすてきでした。とっても成長を感じたステキな授業でした。

さて、今日の御所っ子水族館。私が勝手に「武蔵坊」となづけている巨鯛。今日も威風堂々と泳いでいます。

さて、今日の給食は野菜ちゃんぽん、タンドリーチキンでした。美味しくいただきました。

１２月２日（土）に天草イルミネーションファンタジーの一環として、御所浦イルミネーション点灯式が開催されます。その内容も今週伝えていきますね。

 

今日は、簡略版で紹介します。（すみません、オンライン研修等で・・・）

今日の授業の様子です。

のびのび学級は、国語の学習。国語辞典で言葉の意味を調べています。

３年生も国語の学習。短歌についての学習です。私が授業を観ていたときには「よなよな」と言う言葉の意味を考えていました。「よなよな」と手を揺らすなど、イメージがしにくいのですが、先生と一緒に考えて「ああ！」となっていました。

４年生も国語の学習です。リーフレットができあがったようです。

伝統工芸品等のリーフレットをつくっていたのですが、「招き猫」「薩摩焼」などなど力作が多数。

掲示されるのが楽しみです。

６年生は、学力充実の時間。集中力すごいです。対話するときと集中して個別に取り組むときのメリハリが。

今日は５年生の中学校の家庭科の先生に来ていただき、一緒に授業でした。

「物をいかして住みやすく」という単元で「これまでの学習を生かして気持ちよく住むための計画を立てよう」が学習のめあてです。３R（リサイクル　リユース　リデュース）も意識しての見直しです。

「自分でできること」「続けられること」「誰かのためになること」という視点で考えていきます。

中学校の先生が、中学校の教育課程とも関連付けながらより専門的な立場で一緒に授業を考えてくださるのはとても子どもたちだけでなく、職員にも財産となります。ありがとうございます。

いよいよ１２月ですね。

今日は給食の写真を撮るの忘れちゃいました。でも美味しくいただきました。