今朝の御所浦は霧。久しぶりの霧です。

昨日の小中PTA奉仕作業はご協力ありがとうございました。とてもとてもきれいになりました。

いつも保護者の皆さんの学校を大切に思ってくださる熱い心に感謝しています。

今日は、合同練習は予行演習を兼ねて行います。

予行演習と言っても、流れと運営の連携を確認するためですので、競技演技を絞っての実施です。

まずは入場行進。

はじめの言葉。もうバッチリです。あとは堂々と自信をもって本番を迎えましょう！

誓いの言葉。小学校中学校の白団、紅団の応援団長の皆さん。

これまで、リーダーとしての活躍、ありがとうございます。

徒競走は一組目のみの実施。しかし、その走りっぷりGOODです。

台風の目も工夫を重ねてきました。

盛り上がるリレー。昨年度は小中一緒のリレーでしたが、今年度は小中に分かれてのリレーとなります。

全校エール。応援団長はじめ応援団全員が、大きい「声」を出そういう姿勢が素晴らしい。

昨年度までは、感染症拡大防止の観点からも大きな声を出す機会が少なかったのですが、やはり「大きな声を出せる」「出そうと取り組む」ことは大切と思っています。

予行演習後の応援団の練習の様子です。

今日も最後までありがとうございました。予行で疲れた体に給食のポークカレーが美味しく染みわたりました。

アジサイの花芽も大きくなってきました。

運動会の代日がありましたので、３連休でした。

１～３年生は大玉ころがしの練習です。

なかなかまっすぐ進めるのは難しいです。やっているとコツをつかんだ子どもたちもいたようです。

学習の様子から。

３年生です。３けたの筆算の仕方を考えています。

３年教室で、自学ノートを展示してありました。

みんなしっかり学習の跡を残していました。「すごい！」です。

２年生は、算数の時間。計算の学習を黙々と解いています。この集中力すごい！

１年生は「前から５番目」「前から五つ」のちがいを考えています。

今日は外国語DAY。

６年生は「Can」などこれまでの学習でつくったフレーズを使って

「ライアン先生に伝える」という最終目標を設定して、英語で自己紹介の文章を考えています。

「I want to go to Osaka.」など自分が紹介したい自分のことを考えます。分からなかったら相談！

４年生は、天気のチャンツを行っていました。

sunny cloudy rainy.........

運動会の土曜日は今のところ「曇り」

木曜日・金曜日は少し雨が降る予報です。準備もバッチリで当日子どもたちが輝ける運動会になったらいいなあ！！

今日の給食は　ひじきスパゲッティ！　コッペパン　さきいかサラダ　牛乳です。

今日も美味しくいただきました。

今日はいい天気、快晴。

空はきれいな青空と特徴的な雲。かぜはさわやかです。

天気は今５年生が学習しています。天気の移り変わりや１日の気温の変化そしてアメダスなどについて今日はまとめの学習中です。

１年生は音楽の学習。全校体育の後でも元気いっぱいです・

「貨物列車」を体育館を駆け回りながら、「ジャンケンポーン」「あいこでしょ」

１年生と言えば、先日のはさみを使った。「ちょきちょきちょっきん」の作品が掲示してありました。

それぞれ個性があっておもしろいですね。

２年生は国語。「ふきのとう」の音読練習です。

各パートに分かれて動画を撮り、一つの作品とするそうです。楽しそー。

工夫する点を話し合います。

のびのび学級は自立活動「一流忍者への道」です。

ちょうど今日の指令「虎の巻」を見つけ指令書を確認しているところです。

そのあともう一回覗いてみると。「なんと言うことでしょう」

見ただけでも「楽しそー」な空間！楽しみながら体幹を鍛えていきます。

４年生は社会の学習。地図帳を使って、４７都道府県を覚えていきます。

先日GT畑先生がたのご指導のもと植えた夏野菜も元気に育っています。

さて、応援団の練習も佳境に入ってきました。

今日嬉しかったのは、赤白両団長がとっても自信をもって取り組んでくれていることです。

また、それを支える副団長、太鼓担当、応援団員みんながしっかりサポートし合うなど活躍しています。

それぞれの成長を感じた練習の場面でした。応援団長・副団長は声がかれています。それだけ一生懸命声を出してくれたり、説明をしてくれたりしているからです。３日休んで来週は更にブラッシュアップさせた内容で保護者の皆さんに演舞を見てもらいましょう！！

今日の給食です。野菜たっぷり中華丼　おかかあえ　コーンシュウマイ　＆牛乳です。

今日も美味しく頂きました。またご覧頂きありがとうございます。明日から三連休みなさんリフレッシュして来週がんばりましょう。

今日は朝から合同運動会の小中合同練習です。小中学校あわせて児童生徒が９９名です。

合同運動会も今年度で３回目となります。

まずは入場行進から開会式の練習です。

「はじめの言葉」ハキハキと言えています！さすがです。

４団長の誓いの言葉！４人が半円で凜々しく誓いの言葉を述べます。

堂々といきましょう。

競技は小中合同で行う台風の目の練習スタート！

小学生もスムーズにできてきました。中学生はパワフル、そして頭脳を使ってさっすがーという感じでした。

次は「御所浦音頭」高学年以上は自然と体が動く見たいで御所浦音頭が御所浦町にとてもなじみがある踊りと実感しました。

学習の様子からです。４年生は昨日集めた近くの海岸に流れ着いた海洋ゴミを分別します。

子どもたちもゴミの多さにビックリ！とくに今年は缶ビールの空き缶が多いこと多いこと。最近ウォーキングしていても弁当がらなどのゴミが目立ちます。

大人のマナーの大切さをとても痛感しました。

５年生は音楽の学習です。今日は「茶色の小瓶」の合奏練習です。

あの有名ビールのCMで使われている曲ですね。

ジャズの名曲ですね。演奏会楽しみにしています！！

３年生は、オクラ、ヒマワリ、ホウセンカのタネを植えていました。

理科専科の先生が、土作りをがんばっていました。

成長の過程を観察するのですげ、収穫も楽しみの一つです。

２年生は道徳の学習です。「かくしたボール」きまりを守る事についてみんなで考えます。

発表する人の方をしっかり向いて聞いています！発表のつなぎもうまくなってきましたねえ！

１年生は図工の学習。折った色紙をはさみで切っていろんな模様をつくっていきます。

今日からあつくなってきました。

今日の給食です。きんぴらバーガー　新じゃがのそぼろに　牛乳　です。今日も美味しくいただきました。

今日も最後までご覧頂きありがとうございました

御所浦小学校では年間を通して「海の豊かさ」「海の環境」についてそれぞれの学年で学んだり、体験をしたりさま座な取り組みを行っていきます。今日は４年生が海のゴミについて学ぶ環境学習の一環で近くの海岸でゴミ拾い＆ゴミの調査を行いました。

 「校長先生、ビールの缶がやばいです」

「プラスチックゴミもいっぱいありました。」

ゴミを何袋も集め、感じたことも多かったようです。この感じたことを学習の中で更に深めていきます。

さて今日もいい天気!全体練習では台風の目の練習です。本番は小学生がつないだ棒を中学生にゆだねます。今日は大接戦!どっちが勝ったかわからないほどでした!

その後リレーの練習です。走りっぷりもすてきです。バトンパスも少しずつうまくなってきました。

高学年は集団演技、旗の上げ下げも揃ってきました!

低学年はダンス!○○さーんーばー＆なにわ男子

応援団のボンボンも揃ってきました!

明日は中学校との合同練習です!

今日も最後までご覧いただきありがとうございます。

各団の運動会スローガンが多くの児童が通る場所に掲示してあります。

昨日の放課後の応援団練習（白団）の様子です。放課後の限られた時間で団長を中心にてきぱきと演技をまとめ上げていきます。

昨日の放課後の紅団の練習風景。両団ともに、声、動きがそろってきています。

応援団以外の児童は、草取りを黙々としています。

こちらは、昼休みの白団応援団練習。

こちらは、昼休みの紅団応援団練習。どちらの団も団長を中心に自分たちで考えた行動ができています。すばらしい！

１、２年生での初めてのリレー練習です。全員が色分け、番号わけされたゼッケンをつけているので、渡し間違えはありません。誰が誰に渡すのか、追い越すときは外からなど、指導の後、実際にリレーが行われました。１番内側を走るように先生も一緒によ～いドン！

３年生。外国語活動の時間です。今日は、１～１０までの数の言い方を学習していました。

６年生の道徳科の学習。自分の長所はなにか、その長所を生かしてどうなりたいのか。道徳の資料を通して考えたことを今度は、自分の生き方につなげていきます。自分自身のことを客観視できることって大切な力だと思います。

さて、今日の本題、児童会総会です。

児童会テーマ：「自分たちで考え、周りのことに気づいて行動でき、あいさつあふれる御所っ子」

このテーマに向けて、各委員会から年間計画や重点的に取り組みたいことについて、各委員長さんから報告がありました。

全児童でよりよい学校にしようと考えるのが児童会総会。お願いしたいことや質問など、下学年の児童からもどんどん出されました。そして、丁寧に委員長が答える。すばらしい！

各委員会からの報告の後は、各学年からの１年間の目標（こんなクラスにしたい）発表です。

さて、始業式では、校長先生から「3つの言葉を大切に」という次のような話がありました。

『学び合い、伝え合い、高め合い、聴き合う・・・・・など「～合う」「～合い」という活動が授業や生活の中であります。今までも大切にしてきていると思いますが、その「～合う」「～合い」でみんなが伸びていくためにも

①「おはようございます」

②「ありがとうございます」

③「だいじょうぶ」という言葉を大切に使ってほしい。

一緒に学ぶ中で「たくさん感じる」「人とつながる」「チャレンジする」ことでジャンプアップしていってほしい　という内容の話でした。

児童会テーマも、各委員会の取組も、各学年・学級の目標も、この校長先生の話を受けて、学年・学級のそれぞれの実態に応じて具現化された行動目標だったのです。素晴らしい子供たちであり、素晴らしい先生方だなとうれしさも感じた時間でした。

６年生。

５年生。

４年生。

のびのび学級。

３年生。

２年生。

１年生。

今日の最後の写真は、御所っ子水族館のアイドル、ハコフグのバナナちゃん。（子供たちが愛着を持って名付けています）御所っ子水族館の魚たちも運動会、学習にと全力で頑張る御所っ子をいつも見守っています。

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GWも無事に終わりました。GWは天候不順でしたね。昨日の雨、明け方からの風・・・

しっかり晴れたのは初日だけだった気がします。

今日は低学年の指導に畑先生と地域学校協働活動推進員の方々に来ていただきました。

夏野菜の苗植えです。

１・２年生教室横の生活科園では、トマト、オクラ、ピーマン、枝豆を植えていきます。

土作りから畑先生にはお世話になりました。しっかりと栄養分が行き渡った土です。

2年生はビニルポットから苗を出して植えるのももう慣れたものです。

場所を移動して、遊具前の農園ではサツマイモの苗植えを行います。

土作り、畝づくりからお手伝いいただきました。

これから毎日水かけをしっかり行って、立派な夏野菜を作っていきます。

運動会の全体練習は、開会式の練習から。「始めの言葉」の様子です。

その後、全校エールの練習です。開会式も、全校エールも覚えることがたくさん。

GWあけですが元気いっぱい取り組んでいました。

高学年は、旗を使った集団演技！バサッっという音がかっこいいーー。

しかし今日は風が強く、腕が疲れそうでした。がんばれ５・６年！！

学習の様子です。のびのび学級は国語の読解中。黒板に自分の考えを書いて先生と一緒に深めていきます。

明日は、児童総会です。１年生は児童総会の練習中です。

２年生は算数の学習中。「３６＋４」を「速く」「簡単に」「正確に」解ける方法をみんなで考えます。

私が教室に行ったときは、全体へ発表する前に自分の考えをペアの友だちに紹介する場面でした。

「できる人は校長先生に分かりやすく説明してみてください」という担任の声。何人かが私に説明してくれました。VERY GOODでした。

３年生は理科の学習中。前回観察したタネの答え合わせ中です。

「ダイズは・・・・」「ホウセンカは・・・・」

６年生教室は、児童総会の運営や質疑応答の想定練習中。

リーダーたち頼みますね。明日もよろしくお願いします。

今日もありがとうございました。最後に今日の給食です。お祝いメニュー　（ゆかりあえ　かしわもち　ちらしずし　あおさじる　牛乳　鳥の照り焼き）です。

こどもの日おめでとうございます。給食でも祝ってくださりありがとうございます！！

今日から合同運動会に向けての全体練習もスタートしました。

今日は、開会式・閉会式の流れの練習となります。今年度は、昨年までと違い観客の皆さんの制限は設けず、地域の皆さんにもオープンにした初めての合同運動会となります。

また、５月８日からは感染症についての扱いも変更になります。

行進の様子です。さすが高学年。足がしっかり上がっています！

中学年・低学年の皆さんもまっすぐ堂々と行進です。

ラジオ体操もかっこよくできるように、少しずつ練習をしていきます

応援団の練習です。紅団の様子です。

白団の様子です。

運動会の練習、短い期間ですがたくさんの学びがあります。

集団で行動することの大切さを学ぶこと。先生方や応援団の皆さんから指示されたことを自分で考えて自分で動けるようになること。自分にチャレンジすること。友だちと競い合うこと。高学年は自分で考えて周りをリードすること。

ここでの学びが、今後の学校生活の礎となっていきます。がんばっていきましょう！

授業の様子を少し。

のびのび学級は、イラストを見て、それぞれの人がどんなことを考えているのかを三人で考えて発表し合っていました。

３年生は国語「春のくらし」

担任の先生がタケノコ掘りの話をしていました。

御所浦ではあまり竹林がないので、知っているけどなじみがないようでした。

２年生は、朝の時間にそれぞれの委員会がどんな仕事をしているのかを話し合っていました。

４年生は「春の行事」についての調べ学習。春の行事の本が用意されています。

春の行事、何があるかなあ？ひな祭り、卒業式、花見、端午の節句、入学式、イースター、母の日・・・・

絵の具の花も掲示してありました。絵の具の色を混色して自分のイメージに合った色を作っていきます。

明日から五連休となります。天気も晴れの日が多いという予報です。

気温も上がりがちの日が多いとのことでした。今朝登校中に子どもたちが「わたし〇〇にいくー」

など楽しみを話してくれる子どもたちもいました。

昨日も書きましたが、御所浦内も天草内も観光地先も交通量も増えることが予想されます。

安全安心に気を配ってすごして、楽しい五日間になるようにと思っています。

最後に今日の給食を紹介。抹茶の松風焼き　レーズンパン　

はちみつレモンサラダ　ビーフンスープです。

抹茶・・・そうですね。春の行事に茶摘みもありますね。

今日も美味しく頂きました。

今日から５月！五月晴れな１日でした。今日明日学校に来たら五連休が始まります。GWですね。

高学年のダンスの練習の様子です。まずは音なしで振りをあわせて、後半は音ありで・・・

ダンシング・ヒーロー＆ヒロインな感じでした。　

１・２年生が先生に来ていただき御所浦音頭の練習を開始！！

御所浦音頭はとても長い歴史を持つそうです。

御所浦音頭の１番を紹介します。

どこえ出てゆく

あの機械船
なびく煙も

南風
赤い夕日に

色香をのせて
雁（かり）が泣く泣く

町の空
嬉しかったら

踊ろじゃないか
漁業御所浦

光る町

私もちょっと踊らせてもらいましたが、右足をあげたり、左足を上げたりする場面もあり、反対になってしまったり

去年踊ったのになあ・・・あと３回ぐらい踊ればすれば思い出せそうです。

学習の様子です。

３年生は理科の植物の種を観察中でした。

「この種は・・・・」「ひまわり」「何か虫のうんちみたい」「食べられるやつ」いろいろな考えが出てきます・

「ホウセンカ」「ダイズ」「ヒマワリ」「オクラ」だったかな！

これを植えて発芽する様子を観察し、そのまま枯れるまでを随時観察していきます。

２年生は生活科。「夏野菜を植えよう」です。ミニトマト、ナス、ピーマン、オクラ、キュウリ、枝豆などを今後植えていく予定です。昨年もたくさん収穫しました。今年もしっかり育てていきます。

あまりは、今年もおいしくいただきまーすと少し期待してしまいました。

１年生はブロックを使って数を数える、確かめる学習です。姿勢がGOODですね。

先生の指示や説明もしっかり聞いています。

４年生は、前回に引き続き棒グラフの学習です。今日はノートに棒グラフを実際かいてみます。

今日も最後まで見ていただきありがとうございました。明日は運動会全体練習も開始います。

先日は本渡にいましたが、車の往来もとても増えたように感じました。

各教室でも、今日明日のどちらかでGW中の過ごし方について担任からお話があります。

本渡や熊本など御所浦以外に行く機会も多いと思います。交通安全には十分気をつけてください。

それでは、今日の給食です。The　Japanese　Foodsという感じでとても美味しかったです。

今日の朝タイムは、結団式です。応援団は始業の前から運動場で声を出したり、段取りを確認したりしていました。

「自分が！」「自分たちで！」それが大切ですね。一人一人の意識の高まりをとても感じます。

白団の様子です。まずは応援団の自己紹介からスタート!

白団のテーマです。

「団員みんなで、大きい声を出し、最後まであきらめずに全力でがんばって優勝する白団」

それから応援歌の練習に移ります。白と青のボンボン！気持ちがわくわくします!

赤団の様子です。こちらも応援団の自己紹介からです。

赤団の団テーマです。「一人もかけず、赤団全員で協力し、最後まで全力で炎のように燃え続ける赤団」

こちらは「フレーフレー」の声出し練習です。

赤と黄色のボンボン！チアリーダーになった気持ちで１年生の子たちも笑顔があふれます。

１年生の様子です。今日ステキだったのは返事の練習！「はい！」の声が短く、はっきりしていて、切れのいい声！

起立の姿勢もOKです。

そして、座り方「ちょこ」「ぺた」「ぴん」

今日は午後から保育園の先生も参観に来てくださいます。ありがとうございます。

４年生教室です。学びのヒントになる内容が掲示してあります。

デジタルも大切ですが、こういうアナログの掲示ってとっても大切なんですよね。

学んだことを生かして考えるヒント、新たな課題に目を向けるヒント、自分で考えたくなるヒントがすぐ見れるっていいですよね！

４年生は折れ線グラフのべんきょうをしていました。これからグラフを読んでデータの傾向をつかむ。データについて「なぜそうなったのかな？」と考える内容が、算数だけでなく、社会でも理科でも国語でも総合的な学習の時間でも増えてきます。

校長室にいると「校長先生、教頭先生５年生教室に来てください」という連絡が！

教室に自分たちで１㎥を作成していました。この実際に１㎥を実感しながら学ぶ事ってとっても大切です。

みんなで入ってみてポーズ！ちょっと密集して顔がかくれてしまいました。済みません。

そして、体感した後に１c㎥や１Lマスと比較しながら、さらに体感したことを知識に結びつけていました。

「さて問題です１㎥は何c㎥でしょうか？」校長先生からの５年生への宿題問題です。

今日のお気に入り写真をもう一枚。先生方は授業の準備を人知れず行って、授業をしています。

一時間目授業のない理科室を見たら、専科の先生が雲の画像やアメダスの情報を使いながら授業のプランニング中。

風にたなびくこいのぼりたち！

今日もご覧いただきありがとうございました。

今日も爽やかな朝でした。

昨日の放課後、小学校と中学校の先生たちで小中合同運動会に向けたポイント打ちとライン引きを行いました。このような走路ができると走りたくなるのは子どもも大人も一緒！？昨日のライン引き後、思わず徒競争をしていた先生たちでした。

朝の運動場の光景。異学年でのおにごっこ。

朝の運動場でタブレットＰＣをもっています。下の写真、何をしていると思いますか？

理科の学習で空の様子を撮影していました。

のびのび学級の様子。タブレットＰＣを使っての漢字練習。かけ算。広さの学習・・・。一人一人の課題に向かって集中しています。

１年生教室。具体物操作で１対１の対応じっくりと学んでいきます。

ブロックの使い方や使うときの約束もバッチリです！

２年生。時刻と時間の学習でした。問題「午前８時に家を出て、午後３時に家に着きました。家を出てから家に帰るまでの時間はどれだけですか。」

実際に模型の時計の針を動かしながら説明しています。

３年生。ごめんなさい。チャイムが鳴ってしまいました。

４年生。「漢字の組み立て」の学習です。もんがまえ、しんにょう・・・へんとつくりを学んでいきます。

私も４年生担任をしたときに授業参観でこの時間を行い、様々なへんとつくりの漢字をたくさん探して発表していたことを思い出します。

５年生。話し手、聞き手、記録者と別れて、ここでは、話の意図を考えてきき合い、「きくこと」について深めていきます。この学習が、今後、総合的な学習の時間等でも活かせそうですね。

６年生。「漢字の形と音（おん）・意味」の学習です。漢字辞典を使いながら、うかんむりには、どんな意味があるのかなど調べていました。

今日の給食です。（大人用です。）ココアパン、チキンナゲット、甘夏サラダ、クリームスパゲティ、牛乳。今日も美味しくいただきました。

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昨日までの雨天と大きく変わっての晴天！烏峠の上の空も真っ青です。

その下をこいのぼりが泳ぎます。

朝の時間は、縦割り班遊び。まずは自己紹介です。

6年生がリードしてくれます。

こおりおに、ふえおに、ドッチボール・・・それぞれのグループでの楽しく遊びます。

１年生の国語の様子です。ひらがなの「し」を書く練習中です。

「ちょこ」「ぺた」「ぴん」を意識して書きます。

鉛筆の握りと一緒で最初が肝心なんですよね。

話し合いも少しずつ・・・自分の考えを伝え合います。

２年生は時計の読み方。「午前」「午後」を使って時間を考えていきます。

「校長先生が昨日寝たのは何時でしょうか？」午前午後を使ってうまく答えられました。

３年生は音楽の時間「It's small world」を歌います。それものりのりで！

下は３年生算数の時間。「わかるまでたしかに」「できるまでしっかり」が大切ですね。

図書室の飾りは５月の装い。こいのぼり、運動会・・・

４年生は、図書室の使い方。書籍番号の意味について学び中です。

５年生は、「枕草子」

「春はあけぼ　やうやうしろうなりゆくやまぎわ・・・。　夏は夜・・・。　秋は夕暮れ・・・。　冬はつとめて・・・」清少納言の有名なエッセー？ですね。平家物語の冒頭と一緒で昔覚えさせられて、今でもそらんじられます。そういう人も多いのではないでしょうか？

６年生は理科の学習中です。今日は集気瓶に窒素、酸素、二酸化炭素を集めての燃焼実験です。

本当、いい天気でした。

今日も最後までご覧頂きありがとうございました。

今日の給食です。今日も美味しくいただきました。

今日は、２日続けての雨となりました。

１・２年生は、運動会の表現の練習中です。あの日本一有名なサンバの練習をしていました。

運動会の練習も少しずつ本格化してきました。

１年生の算数の様子です。きょうは「いくつといくつ」。

手にはおはじきを持っています。貨物列車の音楽に合わせて出会ったらおはじきを見せ合い、持っているおはじきを数えます。子どもたちもとってものりのり!

２年生は道徳の学習中。自分の考えをお互いに紹介していました。

今日のテーマは「学校の宝物は何だろう」です。

「みんなが優しいところ」など・・・・

交流した考えを全体に紹介します。一人の意見から他の友だちが考えをつながていきます。

３年生は、算数です。わり算の学習も終盤。今日は二つの問題を比べて考えます。

この「比べる」という事が大切ですね。

４年生は、理科の学習です。春の生き物発表会。

発表ノートにそれぞれ見つけた生き物を整理してプレゼンテーションします。

ここでも自分が見つけた生き物と「比べる」という視点で特徴を探していきます。

５年生は外国語の学習。「What's your name?」「I’ｍ　Masatoshi.」「Spell・・・M・A・S・A・・・」

今日は、スペルを書く活動もありました。　

６年生は音楽を楽しくリズムに乗って楽しんでいました。

今日も最後までご覧いただきありがとうございました。

今日の給食です。肉団子とマカロニのスープ　お肉とイワシのハンバーグ

食パン　いちごジャム　牛乳　サラダ　　今日も美味しかったです。

今日で家庭訪問も最終日となります。ご自宅でたくさんのお子さんの話を聴くことができました。

子ども達の笑顔と満足につながるよう、今後とも取り組んでいきます。ありがとうございました。

今朝、学校周辺に来たら、「おお」と思ってしまいました。

横断歩道がとてもきれい。交通指導に来てくださっていた駐在さんに聞くと、土曜日に利用の多い子どもたちや地域の皆さんのために、薄くなっていたところをスプレーで塗ってくださったとのこと。「いつもありがとうございます」

さて、今日の学びの様子です。１年生は算数の学習「１」「２」「３」「４」「５」の書き方を丁寧に学習中。

今年度は１～３年生の算数はTTで行っています。２人の先生がチェックして確認してくださいます。

２年生も算数。時計の見方です。「長い針が・・・」など自分の考えを算数用時計を使って説明します。

手をあげて発表したい人がいっぱい！

３年生は、グラウンドでリレーの作戦会議中。

順番、渡し方、待つ位置などなどリレーってたくさん考えるところがありますよね。

３年生の自学ノートも展示してありました。かわいいカバの絵を見つけて思わずパシャリ!

４年生は社会科の学習中です。今日は地図帳を開いて、九州地方を見て、〇〇山地を探します。

「九州山地を見つけました」「鰐塚山地が宮﨑にあります」「背振山地は佐賀県？」たくさんの発見があったようです。

５年生の社会科。こちらは世界の学習。地球儀を見て経線・緯線について考えていました。

のびのび学級も社会科。こちらはグーグルアースを使ってブラジル、エジプト、カザフスタンなどを調べていました。

グーグルアースの宇宙から見たような画面移動の仕方がとてもかっこいいですよね。

私も横で見ながら、昔住んでいたカイロの住まいを思わず探させてもらいました。

６年生は、合同運動会のテーマについての話し合い。リーダーの皆さんよろしくお願いします。

さて、今日の御所っ子水族館。マダイが元気がいい。一時期激やせしたクサフグも環境に慣れて少しずつふっくらしてきました。

今日の給食を久しぶりに！

「チキンライス　牛乳　シルバーサラダ　ラビオリスープ　豆乳ムース」でした。

シルバーサラダは、春雨と竹輪をマヨネーズ風？のドレッシングで和えた物でした。

今日も美味しくいただきました。いつもですが、大人用ですので子どもたちの量はもっと少ないです。

今日も最後まで見ていただきありがとうございました。午後から雨が降り始めましたね。

寒暖の差が激しいですね。皆さんお体ご自愛ください。今日も家庭訪問お世話になります。

昨日は、畑先生方が来てくださり低学年教室前の畑や遊具前の畑を除草したり、肥料を入れてくださったりしてキレイにしてくださいました。いつもありがとうございます。今日２年生の子どもたちはサニーレタスを持って帰りました。

子どもたちのことを思って、地域の方々がとても協力してくださいます。

今日はごしょっこ水族館のハコフグのショットから。おちょぼ口がとってもCuteです。

子どもたちのようすです。１年生は、国語の学習。「うたにあわせて　あいうえお」

見てください、「本の持ち方」、「背筋の伸び方」、「声も３の声で！」でれも花丸でした。

聞かせてもらって、思わず大きな拍手をしてしましました。

ひらがなも練習しています。今日は「へ」

２年生は算数の学習。時計の読み方についてです。

自分の考えを発表し合い、共有していきます。時計の模型を説明もGOOD!

のびのび学級は算数の学習。体積の学習をしていました。

１c㎥の積み木を組み合わせた直方体を計算で求め、本当にそうか一つずつ数えているところです。

机の上では落としようですので、最初から床の上でを選択しての実施中です。

３年生は理科です。この手のあげ方ステキと思いませんか？

このあとには、タブレットを持って外に春の生き物探しに行っていました。

３年生教室には、みんなで守る教室のルールが！「わかりやすい」

４年生は国語の「白いぼうし」夏みかん、ちょうちょの効果について考えていました。

５年生は国語「名前をつけて」の学習です。

この集中力ステキです。

６年生は音楽の学習中です。「翼をください」の低音　高音のそれぞれのパートを聞き比べ、歌いわけしていきます。

最後に、ステキな写真を一枚。

いつも手前みそなのですが、本校の職員はとても研究熱心です。

昨日の校内研修の後も、一つの画面を見ながら、情報交換や意見交換を・・・。

この真剣な眼差しの先に子どもたちの一人一人の成長があります。

今日もありがとうございました。明日から三連休となります。

気温も上がっていて、子どもたちも活発に遊んでいる姿を見かけとても微笑ましく思っています。

交通事故、海の事故など各ご家庭でも再度話をしていただくとありがたいです。

４月は「くまもと防災教育月間」に位置づけられています。

本校でも、学期はじめですが、いつ災害が起こるともわからないという意識を持って、様々な防災に関する行事を行っています。

今日は地震津波避難訓練です。

アラームとともに、児童は机の下に入り、頭を守ります。

三つの安全確保行動が大切だとされています。

「姿勢を低くする、しゃがむ」→「頭や体を守る」→「揺れがおさまるまで動かずまつ」

１年生の様子です。

２年生の様子です。

避難指示の放送とともに、第一避難場所の運動場に避難します。

「津波発生の可能性がある」の可能性があると言うことで、第二避難の東岸寺様（海抜９ｍ）を目指します。

ポイントは、一「お・か・し・も」→「おさない・かけない・しゃべらない・もどらない」です。

東岸寺様　横の駐車場で避難訓練についての確認を行います。

東岸寺の住職様にも、「たくわえる」「そなえる」ことの大切さについてお話しいただきました。

「自分の命は自分で守る」そのためにも「見て情報を集め、聞いて情報を集め、情報からしっかり考える・そして判断する」ことが大切ですね。その習慣を私たち大人も子どもたちも重ねて、判断の質をブラッシュアップしていきたい尾ですね。

今日の授業のようすです。１年生は算数の時間。鳥と巣箱の絵をつないで数を数えていきます。

今日はブロックが登場！一つ一つ確認しながら数の概念が染みこんでいきます。

２年生は、１年時の復習問題と時計の読み方でした。

「あっているかな」「ここがよくわからなかった・・・」相談しながら答え合わせ。

３年生はリアルっぽいいちごを使ってわり算の学習から今日は具体物を使わずにわり算を計算していきます。

４年生は国語「白いぼうし」あまんきみこ　さんの名著ですね。

春を感じるお話でとっても大好きな作品です。教科書にも結構長い期間掲載されています。

５年生は算数。「立方体の公式の求め方を考える」です。

１㎥のサイコロを６０個で立方体をつくります。そして公式を考えていきます。

「ああー崩れた・・・」でも公式まで辿り着いたようです。

６年生は点対称の図形を書く学習。

「コンパス」「三角定規」などを駆使し難しい問題にチャレンジ！

点対称、線対称・・・見ていた私も頭がパニック・・・。

考えながら、相談しながら、学び合っていました。

のびのび学級は、３人それぞれの学びを集中して行っていました。

私が言ったときは、ちょうどタブレットを使ってＥ－ｂｏａｒｄというデジタル問題を使って漢字の学習を行っていました。

少しずつ、難しい課題を解いている学年も増えてきました。

とても集中して学んでいます。そして友だちと学び合っています。この雰囲気大切にしたいですね。

ごしょっこ水族館の様子をちょっと紹介します。

先日マツカサウオを紹介しましたが、今日はキンチャクダイです。

キンチャクダイの種類の多くは、最初はメスに生まれ、ある程度成長するとオスになるそうです。

今日も最後までご覧いただきありがとうございました。

ちなみに今日の給食は

天草産サワラフライ　ひじきと枝豆サラダ　ジャガイモと新タマネギのみそ汁

ご飯　牛乳です。いつもどおり大人用ですので子どもたちは量は子ども用です。

天草産の魚介類が時々出てきます。今日も美味しくいただきました。

今日から家庭訪問が始まりました。

保護者の皆様、ご協力ありがとうございます。

今日は北地区の家庭訪問です。先生方もスクールボートで出発しました。

たくさん子どもたちのご家庭でのいいところを教えてください。何かあったら一緒に考えていきましょう。

今日の午前中の様子です。１・２年生は合同体育です。５０ｍ走でタイムトライアルです。

「走る」って、すべての運動の基本ですね。

１年生は、職員室への入り方の練習です。

「おはようございます。〇年の△△です。◇◇先生に用があって来ました。入ってもいいですか？」

今年は「ゆっくり　はっきり　丁寧に」伝えることを大切にしています。

一年生皆、しっかり声を出し、ゆっくり聞き取りやすく話をしていました。すばらしいです。

１つ１つ丁寧に担任が寄り添いながら経験しながら学んでいきます。

それが「できた」「わかった」につながっています。

３年生の算数の学習です。わり算の学習です。「１２個のいちごを３人で分けると一人何個になるでしょうか？」

紙皿にいちご？子ども達にわかりやすくわり算の考え方に誘って・・・「ああ、わかったー！！」

４年生の理科は、春の生き物（動物、植物）探しです。タブレットを持って、春を感じる生き物を探します。

ノースポール、ネモフィラ、金盞花を「カシャリ」

のびのび学級は、算数。かけ算を使って計算をバリバリ解いていました。

今日は、英語指導補助の先生が来てくださり、外国語、外国語活動の授業を一緒にしてくださいました。

５年生の授業のようすです。５年生は外国語活動から外国語科。教科書も「Ｈｅｒｅ　Ｗｅ　Ｇｏ」を使って学習を進めていきます。ルーティーンの挨拶が終わると、今日はアルファベットＴＩＭＥ。Ａから順にライティングです。

今日は６年生が大切な調査があっていましたので、音楽室で後半。ＰＣの画面を見ながら話の流れを聞き取ります。

「英語もっと使えるようになりたいなあ」と思います。どんどん楽しんで使っていきましょう。

今日「和伸」のところを見ると梅の実が結構大きくなってきました。

さて、今日も最後までご覧いただきありがとうございました。暖かい日が続きますね。寒暖の差もあります。皆さん体を自愛していきましょう。

朝、校舎の窓を開けていると、１年生教室に様々な登校後の準備の手立てが貼られており、１年生の登校を教室全体が待っているようでした。

登校後の各学年の教室の様子です。新しい担任の先生との出会いから１週間。登校後、担任の先生の周りに集まり、おしゃべりタイム。楽しそうな光景が広がっていました。

運動場では、異学年でおにごっこが繰り広げられていました。それぞれの朝の過ごし方があるようです。

今日の１年生①。

見て下さい!この姿勢！みんなが学習に集中しています。素晴らしい！

４年生から６年生では、なんと同じ時間に社会が行われていました。

今日の４年生。

４年生は、自分たちの県を中心とした地域について学習します。

今日の５年生。

５年生は、我が国の国土や産業について学習していきます。

今日の６年生。

６年生は、我が国の政治や歴史及び国際理解について学んでいきます。

今日の３年生。

下の写真は、みんなが頭を伏せていますが・・・。何をしているのでしょうか・・・。

実は、担任の先生が、おに役２人、お助け役２人にそっと合図を出し、周りの友達は、誰がおに役で、誰が助けてくれるのかも分からないではじまる、「おにごっこ」をしていました。

おにごっこが始まると、はじめはお互いの様子を見合っていますが、おに役が動き出すと慌てて逃げ、お助け役の人は、捕まった人にタッチして助けていました。ちょっとの工夫で大盛り上がりの活動でした。

今日の２年生。

１年生を招待するためのプレゼントづくりです。招待状を書いたり、折り紙でプレゼントを作ったり、１年前自分たちがしてもらって嬉しかったことを今度は、１年生を喜ばす番としてがんばっていました。

今日の１年生②。

掃除の仕方の学習。ぞうきんを４つ折りにして、一列に並んで拭きます。一で横に拭き、二でぞうきんの幅分だけ上げて、三で横に拭く・・・。両膝をついて、しっかりとぞうきんを押さえて丁寧に拭いていました。とっても上手です。

一人で運べないときは、友達と協力して頑張っていました。

今日も御所浦小では、それぞれの学年でぴかぴか輝く姿が見られました。

今日の給食を掲載する予定でしたが、すでに私の胃袋に入った後でした･･･。（すみません）

ちなみに今日の献立は、「チキンカレー、海藻サラダ、福神漬け、牛乳」でした。とっても美味しくいただきました。生産者の皆様、給食センターの皆様に感謝です。いつも美味しい給食ありがとうございます。

今日も最後まで観ていただきありがとうございました。下にある「いいね。」をポチッとしていただけるとうれしいです。

今日は、日曜日ですが、授業参観・学級懇談会・ＰＴＡ総会です。

たいへんお世話になります。たくさんのご参観・ご出席に毎回感謝しています。

さて、金曜日にごしょっこ水族館も水かえをしていただきました。

マツカサウオも快適に泳いでします。毎回ありがとうございます。

さて、授業参観の時の様子です。１年生は国語「どうぞよろしく」の学習です。

自分の名前を書いて自己紹介をします。

２年生は国語の学習。「春がいっぱい」の学習です。タブレットも使用して学習していきます。

３年生は社会「地図記号」の学習です。

地図記号もいろいろあります。初任の時の最初の授業参観で地図記号したなあと授業を観ながら〇十〇年前のことを思い出してしましました。

４年生は算数「角の大きさ」の学習です。昨年度から互いに自分の考えを発表し合い、考えを深めていく学習に取り組んできました。今日もたくさん自分の考えを発表しました。

５年生は「詩を楽しもう」の学習です。対比、擬人法など技法を使ってオリジナルの詩を考えます。

６年生は算数「対称な図形」の学習です。６年生ともなると内容も難しいですね。

難しい問題もみんなで話し合いながら解いていきます。

のびのび学級は、それぞれ自分たちの学習をしっかり取り組んでいました。担任の先生が三人をしっかり見てそれぞれのペースで進めていきます。

ＰＴＡ総会もたいへんお世話になりました。今年度のＰＴＡ本部役員の皆様です。

たいへんお世話になります。

気付けば、御所浦はこいのぼりがいっぱい。

町の皆様のあわせて伝わってきます。ありがとうございます。

今週は日・月・火・水・木と来て三連休となります。今週から始ま家庭訪問もお世話になります。

今日も最後までご覧いただきありがとうございます。

「いいね」もよろしくお願いします。

今日は、朝から天気の心配ばかり。早朝に目が覚めてしまい、ずっと雨雲レーダーとにらめっこでした。

一時間目の身体測定を終え、しばらくすると雨雲が薄くなるという予報を信じて、小雨でしたが、傘を差して出発しました。今年の歓迎遠足は横浦港から旧御所浦北中学校で１年生を迎える会を行い、与一が浦港まで歩きます。

船で行く遠足も御所浦小ならではです。

子どもたちは慣れているのか余裕の表情ですね。

到着しました。北地区在住の方々があたたかくお迎えいただきました。

たくさんの声かけもいただきました。

雨も小康状態になり、子どもたちも先生方も笑顔でいっぱいの遠足です。

６年生が１年生の世話を丁寧に行ってくれます。一年生も安心してしっかり歩きます。

会場に着きました。本校学校運営協議会の浦田様から歓迎の言葉をいただきました。

いつも温かく見守っていただき感謝しております。

今日はわざわざ横浦島まで遠足に来ていただいたのでということで差し入れも頂きました。

ありがとうございました。

１年生を迎える会です。自分の名前と好きな食べ物を発表します。

はっきり大きな声で発表できる１年生すごいです。

好きな食べ物は「いちご」「りんご」「シャインマスカット」「ブドウ」「シチュー」などたくさんありました。

その後、体育館を使って大ドッジボール大会。

６年生がキャッチすると、１年生にわたし、１年生が一生懸命相手コートに投げます。

異学年交流もスムーズに行えています。

旧御所浦北中グラウンドには、ヤギのさくらちゃんとヨモギちゃんが草を食んでいます。

おそるおそるなでたり、えさをやったり、・・・かわいい。御所浦小にも飼いたいぐらいです。

時間を少し早めての移動となりました。

帰りも元気いっぱいです。

与一が浦港から船で学校へ、天気をとても心配しましたが楽しい１年生を大切に迎え用という気持ちがこもったあたたかい遠足となりました。

あさっては、授業参観、学級懇談会、ＰＴＡ総会たいへんお世話になります。

今日も最後までありがとうございました。

今日は、御所浦駐在所の深水様に来ていただき、交通教室です。

交通教室は、自分の命を守る、他の人の命を守るための大切な学習の時間です。

２時間目は、低学年の子どもたちに安全な歩道の歩き方、横断歩道の渡り方とそのポイントについてお話いただきました。

その後学校前の交差点で実戦訓練です。

最初は２年生。さすが慣れています。信号を押す前に確認、手をあげて、右左右を安全確認して渡ります。渡るときも顔を上げてしっかり周りを見て、周りの音を聞いて、安全かどうかを考えながら渡ります。

とまっていただいた自動車にもおじぎをして感謝を伝えます。

１年生も、確認しながら渡ります。バッチリ！！

３～６年生は、自転車の点検の方法、乗るときの安全な乗り方、ルールについて教えていただきました。

ブレーキの確認の仕方、タイヤの空気圧（少しやわいのが多かったようでした・・・）の

見方、自転車に乗るときの安全確認の仕方など詳しく教えていただきました。

学年があがるにつれて自転車のスキルも上がりますね。

最後は教頭先生の講評です。

この時期は、安全面の行事を多く入れています。年度が始まったばかりですが、この時期に安全面を抑えることは大変意味があります。知っておかないと、確かめておかないと守られる命を守れないこともあるからですね。

朝の時間は、平成２８年度熊本地震関連教材「つなぐ」のＤＶＤを全学年視聴しました。 

６年生ではＤＶＤの中に出てきたＤＭＡＴの立ち上げに関わられた先生の話も聞くことができました。

１年生の様子です。今日は学級のめあてを作成していました。学級懇談会の折にはできていることと思います。

２年生は、算数の学習。新しい単元のスタートです。「まなぼーう」「かんがえよーう」「やれるようになろーう」という姿勢がたくさん現れていました。

今日の給食はサラタマサラダ、担々麺、ミルクパン、牛乳、大豆と豆腐のフライです。

担々麺は四川料理で、坦々とは「天秤」という意味があるそうです。給食の担々麺はマイルドな味です。

本日もありがとうございました。写真の給食は大人用です、

今日は、あいにくの雨となりました。傘を置く場所や靴のかかとを並べることなども一緒に登校した上級生が教えてくれます。一年生を大切にしたいという気持ちに満ちあふれた児童玄関の風景でした。

今日の朝は、地区児童会。

各地区の顔合わせです。4地区に分かれて顔合わせを行いました。

地区長などの挨拶、運営もばっちり。1年生も自己紹介を上手にできました。

1年生の学級の様子です。朝登校したらすることがテレビに映し出されています。

6年生もお手伝いに来てくれていました。2年生もそれを眺めながら、ちょっとうらやましげな表情で見ていました。

今日は、一日の生活について担任が画像なども使って、また実際「もの」や道具などを使って説明していきます。

「はい」の返事、話をしている人の方を見るなど、一つ一つ担任が押さえていきます。

まだ、緊張もあるようですが、姿勢もぴーんとしていて、とても意欲を感じました。

のびのび学級の学びの様子です。算数・国語を同時展開で行っています。インタビューの内容を考えたり、算数の復習問題を解いたり頑張っていました。

2年生は、ノートの使い方の指導中。目がしっかり向けられています。

学年も一つ上がりました。自分ができること、自分がすることをしっかり考えることを意識しながらの学習のスタートとなってきました。

3年生は外国語活動です。ALTの先生と「世界のこんにちは」について学びます。

3年生から「Let's　Try」という教科書的なものを使っての学習です。

ハロー　アンニョンハシムニカ　ニイハオ　アッサレームアライコムなど世界の挨拶を樂しく学んでいました。　

４年生は国語の学習中。詩の表現から想像したことを交流していきます。クルルンクック！！

５年生はインタビューの練習です。何をどう聞く?どう尋ねる?表情は?

今年度は表現力の向上も力を入れていきたいと思っています。高学年のモデルを期待していまーす。

6年生は順番に話をつなげてストーリーをみんなで作る上げます。「登校中にリンゴが落ちていて」から子どもたちが樂しくつなげていきます。

今日の給食は「お祝いメニュー」です。

赤飯、お祝い汁、鯖の照りやき、紅白なます、牛乳でした。1年生にとっては初めての給食です。お祝いって感じるメニューありがとうございます。（教師用ですので、子どもたちの給食の量はこんなに多いわけではありません）

今日は入学式。10名の1年生が笑顔とともに入学しました。

担任の先生の後ろを10名が堂々と歩きます。とても笑顔がすてきです。

最初は、名前を呼ばれたら「はい！」と返事をし、起立します。

全員花丸の「はい！」という返事でした。すばらしかったです。

国からの無償教科書の授与です。明日から教科書を使いながらの学習が始まります。

たくさん楽しんで学んで、たくさん友達と関わって、たくさん成長してほしいと思います。

最後は、2年生のお迎えの言葉です。昨年度末から１年時の担任と練習を繰り返してきました。

1年生に1年生で学んだこと楽しいことを伝えたいという思いが伝わってきました。

国語の学習、算数の学習、音楽の学習、体育の学習、外国語の学習などなど楽しく活動的に紹介をしてくれました。

はきはきとそして興味を引く活動を入れながら発表をしてくれます。

新入生の皆さんも笑顔で「お迎えの言葉」をしっかり見て楽しんでいました。

明日から少しずつ学習も始まります。71名がそれぞれもってるよさを発揮し「笑顔と満足」に満ちあふれるといいなあと思っています。

さてさて、給食を紹介します。（しばらくは紹介したいなあと思って私用ですので私用ですので、子どもたちはこんなに多くありません）

今日の給食はセルフバーガー、ハンバーグ、フレンチサラダ、クイッティオスープ、ブドウゼリーそして牛乳です。

クイッティオスープはタイの麺料理だそうです。給食は世界の食巡りもできます！

今日も最後までご覧いただきありがとうございました。

令和5年度がスタートしました。今年度もよろしくお願いします。

朝登校時のきらきら笑顔での「おはようございます」の挨拶に子どもたちのやる気を感じました。

また、「春休みは・・・」「この靴・・・」など春休みの思い出も話してくれました。

就任式の様子です。3名の先生方が着任しました。詳しくは、本日配付しております挨拶状をご覧ください。

第1学期始業式です。最初の6年代表児童挨拶。充実した１年にするためにはというテーマで下の４つを大切にしたいと発表してくれました。

①あいさつを大切にしたい

②下級生をうまくまとめていけるようがんばりたい

③ルールを守る。6年生が模範を見せる。

④失敗を恐れずにチャレンジする。

お迎えの言葉の児童代表の言葉もそうですが、代表児童2名の発表の内容も発表の仕方も6年生としての意識の高さをとても感じました。

私からは3つの言葉を大切にという話をしました。

『学び合い、伝え合い、高め合い、聴き合う・・・・・など「～合う」「～合い」という活動が授業や生活の中であります。今までも大切にしてきていると思いますが、その「～合う」「～合い」でみんなが伸びていくためにも

①「おはようございます」

②「ありがとうございます」

③「だいじょうぶ」という言葉を大切に使ってほしい。

一緒に学ぶ中で「たくさん感じる」「人とつながる」「チャレンジする」ことでジャンプアップしていってほしい』　さあ、みなさんがんばっていきましょう！

生活面では担当から３つのミッションが出されました。

ミッション１「気持ちのよいあいさつ・返事」

ミッション２「ゆっくり　はっきり　伝わるように」

ミッション３「いのちを大切にする」

健康・安全面について保健室からは①「早寝早起き朝ご飯②②「歯をすみずみまでしっかりみがく」③「朝の挨拶を大切に」という話がありました。

式が終わると学級開き。その様子を少し画像で紹介します。ちなみに学年は令和4年度の卒業生の卒業記念作品です。ありがとうございます。

各学年の担任名などは明後日発行します学校通信「海の声NO20」をご覧ください。

のびのび学級です。

今年度も課業日は毎日更新する予定です。子どもたちの学びの様子、成長の様子を見ていただき、家庭での会話のねたにしていただければと思います。併せて、本校教育へのご理解もよろしくお願いします。

給食も今日からスタート！！

スタートはハヤシライス、ポパイサラダです。美味しい給食今年も楽しみにしています

明日は入学式です。新しい御所っ子の仲間が増えるのを楽しみにしています。

今日は修了式。明日は卒業証書授与式。

登校してくる子どもたちが、挨拶運動で立っていたら何人も「桜がだいぶ咲きましたね」「野球優勝しましたね」など話かけてくれました。修了式で、各学年の代表に通知表そして、修了証を手渡しました。

さて、今日の修了式ではこんな話をしました。

「修了式ってどんな式でしょうか？一年間　その学年の学習を終わった・身につけたということを認め合ったり、祝ったりする式です。通知表には、修了証がついています。これが、１年間よく頑張りましたね。次の学年でも更に頑張ってねという証です。

１年間は、１９８日ありました。その１９８日のうち、７２人の全員が登校した日は７５日ありました。これはすごいことなんですよ。

ここで、進級する皆さんに考えてほしいことがあります。

「自分のいいところってどんなところ?」ですか。自分が思っているいいところと友だちが考えているいいところは同じかもしれませんし、ちょっと違うかもしれません。自分のいいところをたくさん見つけてください。そして自分のいいところをどんどんアピールしてほしいと思います。「感じて」「つながって」「がんばる」中で「こんな自分になりたいなあ」を大切にしてほしいと思います。

来年度も、先生たちはみなさんのがんばりを応援していきます。みなさんはそれに応えて、もっともっと成長してください。

そして明日小学校を卒業し、中学校に進学する６年生のみなさん。明日はいよいよ卒業式ですね。

コロナウイルス感染拡大防止のため、いろいろな制限がある中、あなたたちのがんばりが、御所浦小をさらに前に進めてくれました。本当にありがとうございます。

やさしい声かけ、話し合いで解決していこうという姿勢、ユーモア、そしてやる気、ああ、いいなあ、と言う取組には必ずあなたたちの姿がありました。

明日の卒業式も皆さんと一緒に、私たち先生方も在校生のみんなも最高の思い出となるようひとつになって迎えます。

生活・安全面から担当から「生活リズムを整えることの大切さ」について

保健・衛生面から「自分の体は自分で守る。マスクについての考え方、自分で気をつけていくことの大切さ」について話がありました。

明日は、いよいよ卒業証書授与式。

今日登校の時６年生に挨拶をしていたら「ああ、ランドセルを背負うのも今日が最後なのかな？」っとちょっと「ウルッ」っとしてしまいました。担任からは「名残惜しいので最後の日までランドセルできたいって言うんですよ。だから明日もランドセルです。だそうです。

今日も最後までありがとうございました。一年間このＨＰを見ていただき、ありがとうございました。

Ｒ５年度も子どもたちのようすをしっかり伝えていきます。

また、今日は学校通信の最終号も配付していますので、そちらもご覧ください。

熊本県天草教育事務所長 様にご来校いただき、「くまもとの笑顔・未来を創る児童・生徒」特別賞の伝達式を行いました。

この賞は、「熊本県教育委員会が「誰かのため、地域社会のためにひたむきに頑張っている子どもたち励まし、熊本の子どもたちの善い行いを表彰し、広く県民にお知らせしたい」という目的で設定されている賞です。今年度がリニューアルして１回目の表彰となります。

御所浦小児童（６年生）が御所浦イルミネーションに参画して８年。御所浦小の児童が地域と連携・協働しながら創り上げる、そして引き継いでいく、この事業に対して特別賞（県で６団体　天草では唯一です。）をいただきました。

これまでの取組、そしてこれからの取組。持続していくことが大切と思います。

特別賞の賞状を受け取り、６年生の代表が取り組んだことへの思いや地域への考えをお礼とともに発表してくれました。発表の姿、素晴らしかったです。

また、５年生代表が、引き継いでいく決意を発表してくれました。

このような賞をいただけるのも、地域の皆さんの支えがあるからです。

御所っ子は本当に幸せだなと思います。ありがとうございました。

さて、図書室の掲示板です。

貸出冊数。８０５２冊。すごい目標の７７７７冊はゆうに超えました。

授業のようすを少し。今日は３年生。早くまとめなどが終わった子どもたちがタイピングの練習中です。

それがはやいはやい。最初の頃の何倍も速いスピードで文字をうてる素晴らしい。

１年生は、校歌の練習中です。確かに今まで国歌・校歌静聴が多く、国歌・校歌斉唱していなかったので練習が必要です。がんばれ！１年生。

６年生は、国語の学習。思い出を綴っていました。

５年生は作品の一部を紹介。ステンドグラスです。

最後は、今日の給食です。今日が今年度最後のご飯の日です。

やっぱりカレーは最高です。

今日も最後までありがとうございました。

今日は朝から桜の木のチェック。「５輪咲いて開花宣言をしましょう」と挨拶運動のしながら咲いている花の数をチェック。見事５輪以上咲いていました。「御所浦小学校の桜も開花宣言です」

先週金曜日に、載せれなかった写真です。先生方、６年生の笑顔。すてきです。

卒業式の練習も佳境に入ってきました。あと水曜日、木曜日そして本番です。

６年生の最後の授業しっかり、チーム御所浦小で支えていきます。

今日の昼休みの様子です。明日以降連続した雨が予想されますので、今日３年生が花鉢を体育館まで移動させてくれました。ありがとうございます。

体育館では、１年生がドッジボール対決中。

もめることもあるようですが、話し合いでなんとか解決しようとしていました。

自分たちで、みんなが納得するように折り合いをつける・・・大切です。

運動場では、他にもいっぱいいっぱい、駆け回っています。

今日は、ショートバージョンでお届けしました。

今週最後の一週間。

それぞれの思いを大切にしながら、修了式・卒業式へとつないでいきます。

昨日は卒業生と職員チームのドッジボール大会。

大接戦!逆転、逆転の繰り返し、なんと最後は、若さよりも狡さに勝る職員チームがぎりぎり勝利しました。みんな汗だく。しかし楽しい一時でした。6年生の皆さんありがとうございます。

６年生は、昨日の午後は最後？の調理実習です。

「ジャーマンポテト」「コンソメスープ」をつくります。

「誰が玉ねぎ切る？」「涙がでるかな？」など楽しい雰囲気の中で調理が進んでいました。

２年生は、道徳「情報モラル」についての学習です。

もらった手紙の中の一文「なんでかいたの」をめぐって、「なん（の筆記用具）で描いたの」「なんで（私に手紙を）書いたの」と手紙の一文をどうとらえたかで友だち関係がぎくしゃくします。

「相手がどう受け取るか考えて」ということを話し合いながら考えていました。

今日は図工デー？でした。

１年生はいろんな色をスタンプで押して作品を作り上げます。

「校長先生、わたしごしょうらの海とゆうやけをつくりました」など作品を紹介してくれました。

４年生は木の枝や葉をつかって作品をつくります。

「作品名を自然の家って名前にしました」「わたしは○○ちゃんの家ってしました。ハンモックも作ったんですよ」

などいろんなアイデアがあふれた作品がいっぱいでした。

３年生も班で集まって作品を作成中。和気あいあいとした雰囲気の中で活動していました。

今日は満開の桜が、朝の風で散り始めていました。その様子を写したつもりなのですが、この写真からはわかりませんね。

久しぶりのごしょっこ水族館。一時期、不在としていたハコフグが復活。

今回のハコフグはサイズも大きくなって水槽で泳いでいます。

この小さい口と四角いからだがとてもキュート♥です。

今日も最後までご覧いただきありがとうございます。

来週は修了式、そして卒業式と続きます。

少し、空模様も心配なのですが・・・・思い出残る一週間としていきます。

昨日の「ＶＳ　６年生」は５年生との交流でした。

今年、高学年として一緒に御所浦小学校を支えてきてくれたメンバーです。

昨日の授業でも５年生も６年生のステキなところをいっぱい気付いていました。

一緒に活動しながら６年生のうしろ姿から感じることが多かったのだと思います。

さて、１年生は外で鬼ごっととサッカー的ボール遊びです。

この躍動感！暖かいから一層活発になっていきます。

３月２４日の卒業証書授与式に向けて全体練習もスタートです。

低学年の姿勢がチョコペタピンを意識して、背筋も伸び、足の裏もしっかり付いている。

とても担任の先生と一緒に準備をしてきたんだなと感じました。今日のお気に入りの一枚です。

礼のタイミング、角度まで合わせていきます。

今回は、残念ながら感染症感染予防のために保護者の方をのぞいた来賓の方々はお呼びできませんが、静聴ではなく、国歌・校歌を斉唱するなど少しずつ昨年度までとは違うコロナ前に少し近づけた式となります。

今日運営担当が子どもたちに話していた「学校にとって一番大切にしている式」「今の学年での最後の授業」「そしてなにより、「卒業生や保護者の皆さんに在校生の思いを届ける式」にしていきたいと思います。

卒業生を飾る花々もしっかり色づき「ＴＨＥ　春」という感じです。学校主事の先生いつもありがとうございます。

今日も最後までご覧いただきありがとうございました。

二宮金次郎前の桜（ソメイヨシノ）の花芽が大分膨らんできました。

東京では開花宣言。御所浦でも間近のようです。今週末までには咲き始めることでしょう。

卒業式に満開になればいいなと思っていますが、少し早い開花となりそうです。

１年生教室では、外国語の学習を兼ねて、お楽しみ会フルーツバスケットです。

「グレープ」など英語の果物をいいながらフルーツバスケットを行っていきます。

２年生は、お楽しみ会「ピンポン球すくい」。万全の準備をしてのお楽しみ会のようです。

今日は、５年生の最後の道徳にGTとして参加させてもらいました。

５年生の授業は、フルでみせてもらうのも３回目となります。

毎回、子どもたちが担任の「問い」についてよく聴いて、よく考え、一緒に話し合い、そして、自分の考えを記入していきます。ノートも自分の考えでいっぱい。黒板もみんなの考えでいっぱい。

今日もステキな授業でした。

今日の内容は「バトンをつなげ」。６年生の役割や責任、自覚などについて話し合います。

今の６年生のすばらしいところは?「まとめる力」「やさしい声かけ」「まわりを見て対応を変えていく力」

「みんなのことを考える」・・・・たくさん上げてくれました。

今日の授業から考えたことを元に「学校のリーダーになるために、こんなことを頑張っていきたい」ということをたくさん書いていました。Ｒ５のリーダーになるという自覚が芽生えているのでしょう。いつにも増して楽しみに感じました。

最後に時間をもらって、「和伸」に込められた思い。仲間を信じることの大切さ。一人一人の個性を大切にしながら気持ちを一つにしていくことを大切にしてほしいということを話しました。

個性豊かな５年生。今年自分たちで磨きをかけてきました。自分たちでさらに磨いていかなければいけないという意識もあるようです。期待しています。それも６年生が姿でいろんなリーダーの姿を見せてくれたからと思います。

さあ、今週があと２日、来週は春分の日もありますので３日目は修了式。そして３月２４日はいよいよ卒業証書授与式です。

今日も最後までご覧いただき、ありがとうございました。

まずは昨日のお昼休みの様子から「VS　６年生」。昨日は４年生が６年生と交流しました。

さて、今日の授業の様子から。１年生は国語の学習「ずっとずっと大好きだよ」の学習です。

ハンス・ウィルヘルムさんによる作品です。このお話大好きなんですよね。

「言葉で伝えること」の大切さをとても感じます。

１年生は、とても手をたくさんあげます。集中して、自分の考えとのちがいを大切にしながら聞いています。

４年生の学習は、音楽。卒業式や入学式に向けて「校歌」の練習中です。

♪「光を浴びて　御所の峰

　きらめく海と　岩々が

　美しさ織りなす　シルエット

　今　人を愛し　思いやる　

　心豊かな　御所浦小学校　♪

３年生は、３学期のがんばりを作文に表していました。

朝活動は地区児童会。６年生からバトンを渡された次のリーダーたちが運営します。

御小浦地区の様子です。

北地区の様子です。

さて、今日は令和４年度天草郡市小体連長縄チャレンジ大会の表彰です。

今年は２年生・６年生が１位（天草１位　おめでとうございます。）。５年生が２位。そして他の学年もすべて５位以内の入賞。

自分たちで設定した記録をクリアした学年が多く、一致団結して取り組んだ大会でした。

さて、職員玄関の花々も満開に近い状況です。卒業式までこのままきれいな花のままでいてほしい。

あんまり暖かくなりすぎないでほしいなあ。

今日も最後までありがとうございました。

昨日までの週末の暖かさで、和伸の河津桜？ももう満開です。

それにしても、今日は北風が冷たい。日ざしはあるのに、気温がイマイチ上がらない1日です。

4年生の授業の様子です。総合的な学習の時間の福祉体験をまとめた新聞を発表していました。

どのグループもとてもよくパワーポイントにまとめられています。

3年生は、外で体育の授業。サッカーです。

北風に負けなく、外で駆け回っていました。

１年生は算数の時間の冒頭。ボイトレの時間です。もうパート９でした。

簡単な計算をすばやく言葉に発していきます。

さて、先週の木・金曜日の昼休みは文集「あまくさ」の表彰を行いました。

これは１年生の子どもたちの表彰の様子です。給食が終わるとすぐに、校長室にきてくれました。

とても楽しみであったのだと思います。「おめでとうございます」

５年生の表彰の様子です!みんなで称え合う雰囲気。すてきです。さて、読書月間の取組です。２月末までで７９７０冊。平均一人１１０．７冊だそうです。

ICTをどの学年もとてもよく使っています。でも読書などアナログで大事なことはしっかりアナログで取り組んでいきたいと思っています。目標の一人１００冊。７７７７冊は２月でクリアーです。

図書委員会の頑張りもあったおかげだと思います。

今日は個人表彰も行ってくれました。たくさんの本を読んで、たくさんのジャンルの本を読んで、たくさん本について語って、たくさん想像力を働かせてほしいな!

下は読書郵便の取組です。本の紹介をして、本の紹介と本を通じての交流です。

色つきの付箋は、中学生からのメッセージです。

ありがとうございます。

明日までは、気温が低いようですね。今日は私が教室をまわった時間帯がまとめのテストなどをしている学年が多く、子どもの様子は少ししか載せられませんでした。すみません。

子どもたちも今日を含めて９日の登校です。次のステップの助走期間です。

「笑顔で」と職員とも確かめ合った今日の朝でした！！

和伸のサクラが開花しました。ソメイヨシノではなく河津桜系のサクラです。

ピンクが鮮やかです。ステキ！いよいよ春ですね。別れのシーズンでもあるし、出会いのシーズンでもあります。

チューリップも膨らみ始めました。まだ背が小さいのですが、今から伸びてくると思います。

本日全校で情報モラルについて学びました。昨今、悪ふざけの投稿が問題になっていたり、何気ない投稿から犯罪につながったり、コメントしたことで相手を深く傷つけてしまったり、など社会問題となっています。

今日は、各学年の実態に合わせて「インターネットを使う上で気をつけなくてはいけないこと」というテーマで担任の先生方に話をしてもらい、子どもたちに考えてもらいました。

子どもたちも、様々な問題について知っていました。しかし、それが自分の身近に起こり得る可能性があることという意識はうすいようでした。昨日配付した学校通信（本日ＨＰアップしています）でも情報モラルには触れましたが、下の「くまもと　携帯電話・スマートフォンの利用５か条」も参考にされ、家庭での利用のルールについて再度確認していただくとありがたいです。

さて、「ＶＳ　６年生」これは３年生が一緒にドッジボールをしている様子です。

さて、今日のお気に入りの１枚。１年生活科、たこあげをしにグラウンドにかけ出していく子どもたちです。

二階から見ていてとても躍動的でした！

今日、たこを持って帰るそうなので、学校では最後のたこあげです。

「せんせい、あるいていても、たこあがるよー！」暖かい小春日和。たこあげをする１年生を見ながらとても心が和みました。

２年生は、算数の発展問題をみんなで考えていました。話し合いも上達してきました。

図を指し示しながら、自分の言葉で、友だちの反応を確認しながら・・・。

６年は書写「ゆずり葉」です。「ゆずり葉」は正月にも飾りますが「新葉が出てから古い葉が落ちる性質があるので、新旧相ゆずる」という意味から「子孫繁栄」「世代交代」などの意味があります。６年生がしっかりがんばってくれたことを５年生をリーダーとした下級生がしっかり伸ばしてくれると思います。

今日もご覧いただきありがとうございました。小春日和。春ですね。

来週もよろしくお願いします。

まずは、昨日の昼休みの様子からです。

「ＶＳ　６年生」　今日は２年生との交流ドッジボールでした。

プレー前の記念撮影。

今日からはじまるＷＢＣに出場している選手みたい！

さて、今日は児童総会。

今年度の児童会テーマは「みんなで考え、みんなで動く、あいさつ上手な御所っ子」でした。

１年間の児童会活動、学級の目標についての反省を行います。

最初に各委員会の委員長が１年間の総括を発表してくれました。

①企画運営委員会「自分たちで考え周りのことに気づいて行動でき、あいさつあふれる御所っ子にする」

②放送委員会「みんなで楽しく、見通しをもって行動する」

③図書委員会「みんなが本を好きになるようにいろいろな取組を考えていく」

④体育委員会「御所浦小のみんながスポーツ好きになるように体育委員みんなで協力し楽しい企画を準備する」

⑤健康委員会「みんなが笑顔で楽しめるように協力して、健康にすごせるようにする」

⑥環境委員会「ゴミや水・電気の使用量を減らし、自然や生き物をたいせつにする環境に優しい学校を目指す」

次に、各学年から１年間の学級の反省の発表です。それぞれ学級の目標には子どもたちの思いがあります。

その思いがどれぐらい達成できたでしょうか？みんなで振り返りよかったところ、次のステップにしたいこと等を発表してくれました。

１年生の発表の様子です

２年生の発表の様子です。

３年生の発表の様子です。

４年生の発表の様子です。

のびのび学級の発表の様子です。

５年生の発表の様子です。

最後に６年生の発表の様子です。

最後に、この１年間６年生のみなさんはとても下級生のことを考えながらいろんな場面で活躍してくれました。

中には、誰も気付いてくれないでも、友だちや下級生のことを思ってしてきたこともあると思います。ありがとうございました。

５年生、次のリーダーとして「『つないで、更にＵＰ」を目指してほしいと思います。期待しています。

今日も最後までご覧いただきありがとうございました。

和伸のサクラももうあと一息で咲きそうな勢いです。こんなに花芽が膨らんでいました。

卒業式も近づいてきたなと自然の様子を見ていても感じます。

（二宮金次郎のサクラはもうしばらくはかかりそうな花芽の状況です）

さて、昨日・今日と小中連携授業を行いました。今年度もたくさんの連携授業（中学校の先生に来ていただき、一緒に小学校で授業していただいたり、小学校の先生が中学校に出向いて一緒に授業させていただいたり・・・）そのほかにも合同運動会、合同研修などたくさんの取組を一緒に行ってきました。

中１の国語の授業に出向いての授業のようすです。

国語の文法についての授業だったのですが、授業のテーマは「小学校で学んだ文法が中学校の文法にもつながっているか実感しよう」です。小２からの文法の学習をふり返って、中学校での学習とどのようにつながっているかを考えていきます。そうそう、文法って積み重ねなんですよね。

今日の６年理科の様子です。この時間は電気の学習なのですが、プログラミング学習の要素も入れて行います。

「３０秒前へ進む」「右に９０度曲がる」「とまる」「白いライトをつける」「音を出す」などを動くための指示を組み合わせていき、自分の思い通りに車を走らせます。中学校の理科の先生が来て一緒に指導してくださいます。

「トライアル＆エラー」が大切ですね。うまくいったのはなぜか？うまくいかなかったのはなぜか？うまくいかなかったらどうすればいいのか？たくさん考えます。

最後に中学校の理科のポイントを話していただきました。中学校では、目に見える現象の原理を学習していくことが大切。小学校の理科よりも専門的に詳細に学んでいきます。６年生はもう一月足らずで中学生。「学ぶ」ということの大切さをしっかり聞いていました。

体育館では、５年生のマット運動に中学校の体育の先生が来てくださり、一緒に授業をしてくださいました。

実演をまじえて、「後転」の手のつき方の練習のポイントや開脚前転の際の両足先の角度などとても専門的にポイントをわかりやすく伝えてもらいました。

授業後には「新しくできる技が増えました」などとても有意義な１時間だったようです。

さて、昨日の朝自習「話し合いタイム」の様子から。

今日のテーマは「自分と友だちの考えのちがいを比べながら話し合おう」です。

１年生の様子。

３年生の様子。

４年生の様子

のびのび学級の体づくりの時間の様子です。目と目を合わせてフラフープを上下に平行に動かします。

屈伸も兼ねて体を動かします。

さて、自学コンクールのノート募集中です。２学期より更に充実したノートを期待しています。〆切は３月１０日までです。

今日も最後までご覧いただきありがとうございました。

卒業式まで子どもたちが学校に来る日が１１日。

最後までの充実をめざして取り組んでいきます。

これまで、御所浦小学校では、様々な海の環境をテーマにした学習や体験を積み重ねてきました。

今日はそのまとめの時間。総合的な学習の時間で調べたこと、社会科で学んだこと、理科で学んだことなどを束ねて考える時間となればと考えています。

天草漁協御所浦支所の杉原さんに講師に来ていただき、天草漁協御所浦支所壮青年部の皆さん、水産試験場の方、漁を行っている皆さんにも講師に来ていただき講演会です。

テーマは「御所浦の海の未来に向かって」です。一応仮のテーマ。今後今日の学習を受けて、６年生にテーマを正式に決めてもらおうと思っています。そして、来年以降もこの学習を束ねる時間を大切にしていきたいと思っています。

御所浦でとれる魚の種類、御所浦の水産業の現状やその後の流通そして、環境問題。

下は「せり」についての説明を模擬体験。テレビではみたことあるけどなかなかイメージが湧かないですよね。

魚がどのようにお店やレストランに並ぶのかまでを追って説明してくださいました。 

赤潮の被害も今年は大きかったです。

「きれいな海」と「豊かな海」のちがいについても考えさせられました。

アマモ再生プロジェクト、稚魚放流、たこつぼ投入など様々な体験を１年間してきました。

その体験を「なぜその活動をしているのか」「何を考えていかなければならないのか」など考える活動に変えていくような講話でした。

ありがとうございました。

その後は体験活動です。今日はとてもいい天気でよかったです。

４年生は、沖のマダイとシマアジの養殖場でえさやり体験です。

いけすの中では、大きなマダイやシマアジが悠々と泳いでいます。えさをやると「バシャバシャ」と大きな音を立ててエサに群がります。

５・６年は漁協にて魚捌き体験です。３人一組で１ｋｇぐらいのマダイを捌きます。

事前の調査では、一人で魚を捌いたことがある児童は２名でした。

ほとんどの子どもたちが初体験です。最初は、おそるおそるでしたが、漁協の方や漁師の方々、そして先生方の指導もあり、少しずつ、包丁捌きも巧みになってきました。今日は三枚おろしから刺身になるまでを行いました。

貴重な体験となりました。先日話していたんですが、「大人になって、俺たち小学生の頃、魚捌き体験があったよ！」ということを思い出しただけでも話が膨らみコミュニケーションのきっかけにもあるのかなと思います。

「家で魚を捌いてみようと思ってくれる子どもがいたらうれしいなあ」と思ってしまいました。

そのときは、よろしくお願いします。

今日もありがとうございました。明日は小中連携授業について等をご紹介する予定です。

今日は二四節季の啓蟄です。寒さがゆるんで春のよう気になってきたことで土の中から虫たちが動き出す季節のことだそうです。

昼休みに６年生とのお別れ企画「ＶＳ　６年生」が今日から毎日開催されます。

今日は「１年生　ＶＳ　６年生」です。

昼休みに集まった６年生と１年生、ルールを聞いたらプレー開始です。

６年生も１年生もニコニコ笑顔。６年生のみなさん、ありがとうございます。いい企画です。

外も、ぽかぽか陽気。外では、男子も女子も混ざり合って、サッカーが縦横無尽に駆け回って行われていました。

フラフープ二個回しの曲芸も見せてもらいました！！

さて、授業の様子から。６年生は「６年間の思い出」を作文で書いていました。

入学式から始まって先日の親子球技大会まで。たくさんの思い出があります。

子どもたちもどれを、どう書こうかと頭を悩ませていました。

さて、国語は最後の物語文の学習をしている学年多い時期です。

５年生は「大造じいさんとガン」

３年生は「モチモチの木」

２年生は「スーホーの白い馬」

どれも保護者の皆さんが子どもの頃掲載されていた作品ではないでしょうか。

まさしく「名文」ですね。

４年生は、算数の学年のまとめの問題をひたすら解いていました。

「１０００億を５６個、集めた数」に頭を抱えながら「あーわかったー」と最後は答えを導き出していました。

１年生は「いいこと　いっぱい一年生」

書いた文章を友だちと読みあいます。今日は「作文用紙の使い方」なども併せて学んでいました。

３月３日は耳の日。保健室前には聞こえについての掲示です。

さて、今日も最後までご覧いただきありがとうございました。

早いものでもう３月も６日。どんどん日が過ぎていきます。

明日は、海洋環境講話と５・６年のお魚さばき体験、４年生の養殖場見学などがあります。

その様子をご紹介できればと思います。

午前中の更新でもお知らせしましたが、午後は小学校のみんなも地域の皆様も楽しみにしていた音楽演奏会です。

明日の「しまあじマラソン」にあわせて来島され、演奏会をしてくださいました。

音楽隊は３０名ほどの構成、小学生、地域の皆さん含めて観客も２００名を超える人数がありました。

地域の皆さんも子どもたちもとても楽しみにしていたのがわかります。地域の皆さんもニコニコして体育館に入って行かれました。

さあ、演奏会のスタートです。スタートは「海を越える握手（Hands across the sea)」

一瞬にして観客みんなが本物の音のすばらしさに引き込まれてしまいました。

♪ツバメ♪も歌と踊り付きで演奏してくださいました。ＮＨＫでよく流れているのを見ます。

踊りもキレッキレ！歌声もすてき!すごい♪

私たちの世代にドンピシャな松田聖子さんの「スイートメモリーズ」

をトロンボーンの四重奏で！「なつかしい・・・」観客の皆様も思わず口ずさんでいらっしゃいました。

そのほかにも「ドリフターズメドレー」、「宇宙戦艦ヤマト、銀河鉄道９９９」

５年生が先日の授業参観で披露した「ルパン三世のテーマ」、「Ｊポップサクラメドレー」など懐かしい曲から季節を感じる名曲まで、そしてベニーグッドマンの名曲「シング・シング・シング」をビッグバンド風にアレンジしてなど・・・・楽しい時間はとてもとても短く感じました。

ヒゲダンスや東村山音頭ーーー!なつかしーい!観客を楽しませる演出も盛りだくさん!ありがとうございました。

アンコールは、「ジャンボリーミッキー」たぶん、かけ声があるんだろうな？

小学校を代表して、６年生児童がお礼の言葉です。

１年生の時にも聞かせていただいたそうです。そして今度は卒業の月に・・・。

６年生にとっても、１～５年生にとってもなかなか本物の音を聞くという機会はないですね。文化の大切さをとても感じました。また来てくださったらいいなあ!

子どもたち、すばらしい音をいっぱい感じ、いい思い出になったと思います。ありがとうございました。

３月３日！「ひなまつり」です。給食も「ひなまつり」仕様です。

「なのはなあえ」「ひな祭りゼリー」「ちらしずし」「つくね」「つみれじる」と行事を感じる給食でした。

給食で季節や行事を感じることも多いです。ありがとうございます。美味しくいただきました。

さて、昨日の午後の１年生の「たこづくり」の様子から紹介します。

ビニル袋と竹ひご、そしてたこ糸を使って、「たこ」をつくります。

その後自分の好きな絵や模様を描きます。ここで、竹ひごの長さがちがうなどバランスがとれないとなかなか跳ばないんですよね。慎重に作成していきます。

外では、たこあげが始まりました。「校長先生、もってください」「どっち向きがとぶんですか？」

「ああ、またからまった」など試行錯誤しながらのたこあげです。楽しそうに運動場を駆け回り、走りたこあげを行っていました。

今日の４時間目は、３年生と６年生の交替道徳でした。

１年に１回、担任が入れ替わって道徳の授業を行います。

今日は３年生担任でが６年教室で、６年担任が３年生教室で授業を行います。

３年生は、「しあわせの王子」という題材を、６年生は「小さな連絡船　ひまわり」という題材をつかって考えました。

３年生の「ぴーん」とした手の上げ方が、とてもすばらしい！

そして１年生も「ぴーん」とした手の上げ方がとてもすばらしい！

とっても成長を感じました。

４年生は、リコーダーの練習。

３年生は、毛筆の練習。１年間のまとめ「水玉」です。

明日は「しまあじマラソン」。大漁旗もなびき、町もＷＥＬＣＯＭＥモードです。

今日はその一環として、小学校体育館に自衛隊の音楽隊の皆さんが来校してくださり、

音楽会を開催してくださいます。

「今日はとてもたのしみーーー」など子どもたちもとても期待していました。

今日もご覧頂きありがとうございました。「いいね」よろしくお願いします。

昨日は遠足日和。心配していた雨も降らずに、笑顔あふれる一日となりました。

一転して今日はとても朝冷えたように感じました。昨日までが暖かすぎたのかもしれません。

さて、今日は、昨日の後半「遠足」、「ウォークラリー」、「お弁当の様子」を紹介します。

いつもよりも写真を多くしましたので、言葉少なめです。

「嵐口地区コミュニティセンター」まで２．７ｋｍぐらい。１・６年というように２学年一緒に歩いて行きます。

ウォークラリーの様子です。

縦割り班で、嵐口地区に設けられたいくつかのチェックポイントを回り、ゲームを行いながら、競います。

終わったら、いよいよ楽しいお弁当タイム。縦割り班でお世話になった６年生と一緒に最後のお弁当です。

「６年生とのふれあいタイム」も充実していました。

コミセンのくつ「揃える」って大事ですね！！さすがです！！

子どもたちの楽しんでいる様子を感じていただけたでしょうか？

企画・運営してくれた先生方、最後までリードしてくれた６年生。新たなリーダーとして歩み出した５年生。

笑顔で一日過ごした御所っ子の皆さん。ありがとうございました。

充実した令和４年度も締めくくりの時期です。学年のまとめも各学年で行っています。

卒業証書授与式に向けての取組も本格化してきました。

ちなみに今日の給食は「天草産マダイフライ」をフィッシュバーがにして食べます。

天草産の魚！超美味です。給食に出してくださることに感謝です。味わって食べます。

今日もご覧いただき、ありがとうございました。

今日は、午前中はすがすがしい天気！「６年生を送る会」と「送別遠足」があります。

和伸のサクラの花芽も大きくなってきました。あと１６日で卒業式を迎えます。卒業式の頃には花が満開なのかもしれません。

「６年生を送る会」は５年生がリードして行われます。次期リーダーたち、意識も高く、担任曰く「今日のプランは９割５分子どもたちが自分たちで計画し、自分たちで運営しました」。

６年生への感謝の気持ちを大切にした、「６年生を送る会」となりました 。

校長のあいさつのあと、「６年生との思い出づくり」企画。

第１弾「６年生　〇✕クイズ」です。

「〇〇さんの好きな給食はフルーツポンチである？」

それぞれ〇　✕　のエリアに移動します。

１年生のみなさんを撮ろうとしましたが、あまりに正解した感激で歓喜のJUMP！ちょっとぶれてしまいました。

そのくらい大盛り上がりでした。

「担任の先生の今年一番思い出に残っている行事は運動会である」

「〇」「✕」どっちだったでしょうか？

優劣をつけがたいたくさんの思い出があるそうです。運動会、修学旅行、日頃の学級での生活・・・

その中でも地域の皆さんと協力して創り上げた冬のあの企画が一番の思い出とのことでした。

思い出づくり第２弾は「VS　６年生　ドッジボール大会」です。

最初は１～３年VS６年生。６年生は下からのみ投げます。ボールは２個。

「お！！　これは下手投げ？」「あたったー」６年生さすがにやさしく投げてくれます。

４・５年生VS６年生は接戦。

ボールが行ったり来たり、捕ったり捕られたり、逃げたり当たったり・・・。

私と教頭先生は６年チームに専科やＡＬＴの先生方は４・５年チームに参加。

あまり戦力になりませんでした・・・。

「ＶＳ６年生」１・２戦とも６年生チームが勝ちました。さすが６年生！

５年生が、６年生との思い出をいれながら、学校を引っ張っていく気持ちを伝えてくれました。

６年生からは、感謝の気持ちと今日の遠足を楽しもうという「ありがとう！！」の言葉。

大変も盛り上がった「６年生を送る会」となりました。５年生の皆さん「ありがとう」。

６年生のみなさん「ありがとう」

さて、遠足です。今日は嵐口コミュニティセンターまで歩いて、その後ウォークラリーです。

１年生と６年生が一緒に並んで嵐口を目指します。

あこうの木と青空。今日は午後から雨がふる予報。出発の時はこんなに晴天。

「雨がふらなければいいなあ。」と願いながらの遠足となります。

嵐口までの遠足とウォークラリーの様子は明日のＨＰでお知らせします。

今日も最後までご覧いただきありがとうございました。

「いいね」いただけたら幸いです。

１、２年生の体育の様子です。サッカーボールを蹴ってハードルの下を通しています。限られた時間内に何回通すことができるかをチームで競っています。外した友達へのぽかぽか言葉も響いていました。

ボールを蹴るときと先生の話を聞くときのメリハリが素晴らしいので思わず撮りました。

今日の昼休みの放送の中に、週目標の反省がありました。２月のめあては、「学校をきれいにしよう！」です。この学校全体のめあて達成に向けて、学級での目標「時間いっぱい隅々まで行う」などを設定します。各教室で毎週評価をしたもの放送で発表しています。

１年生が児童総会に向けて、話し合っていました。これまで上級生が学校のためにしてくれたこと（体育委員会の全員遊び企画、環境委員会のごしょっ子水族館えさやり体験などなど）に対して、楽しかったことと感謝の言葉を一人一人書いて発表していました。数年後は、あなたたちが企画運営する番ですよ。楽しみですね。

明日の送別遠足に向けて、確認がなされていました。言葉だけでなく、イラストを交えての確認、分かりやすいですね。こんなに上手に絵を描けることがうらやましい。

５年生。算数「変わり方を調べよう」の学習です。この単元では、２つの数量についてその変化を表に表し、○や△の式にすることを通して、数の関係の理解を深めることを大切にしています。

問題は、次のとおりです。

１個の値段が１００円のプリンがあります。このプリンを何個か買って、５０円の箱に入れてもらいます。プリンの数と代金の関係を調べましょう。

子供たちは、買ったプリンを○、代金を△として、表、式を使って相手に分かりやすく説明していました。答えは、「１００×○＋５０＝△」です。

そこで、先生からこんな発問がなされました。「○＋５０＝△」では、なぜいけないの？ナイスな思考を深める発問です。子供たちは、さらに○（買ったプリンの個数）と１００×○（買ったプリンの値段の合計）が意味にするもののちがいについて、「もし、～だったら、～」等、白熱した学び合いをしていました。このような活動をすることで、思考力は高まっていきます。

６年生、外国語科の学習です。さすが、小学校の学びの集大成である６年生。これまでに学習したいくつかの表現を使って、自分の紹介をしていました。

ルーレットを回して、鉛筆の先が止まったところをお題として話していきます。

どのお題でも、さらりと表現する６年生が頼もしかったです。

さぁ、明日は、送別遠足です。午後からの天気が心配されるところですが、これまでお世話になった６年生と一緒に楽しみたいと思います。保護者の皆様、２６日の授業参観時のお弁当作りに引き続き、明日のお弁当づくりもお世話になります。

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今日は授業参観、学級懇談会、PTA総会にたくさんのご参加ありがとうございました。

お弁当の日でした。登校の時から「校長先生、お弁当自分でつくったよ」など誇らしげに伝えてくれた子どもたちもいました。レベル１：料理長コース　２：板前コース　３：料理修業コース　４：見習いさんコース　５：はじめの一歩コース　６：ごっつぁんですコースの6つのコースから自分でできそうなコースを選び取り組みます。

5年生は全員レベル３以上だったそうです。すごーい。

お弁当を食べるこどもたちもニコニコです。１年生のお弁当の様子です。

今日は職員も「お弁当の日」です。ある職員のお弁当の写真です。

さて、授業参観の様子です。今日は午後の１時間目に１，４，５年生が、２時間目に２，３，６年生が学習発表会的内容を公開します。学習発表会的公開でないときは、教科などを公開します。

１時間目１年生の様子です。１年間の学びを発表していきます。外国語活動、体育のなわとび、鍵盤ハーモニカなどできるようになったことを発表します。

２年生は、国語「２年生になってできるようになったこと」をプレゼンテーションを使いながら発表します。

のびのび学級では、国語の学習中です。姿勢よく丁寧な字を書いていました。この背筋の伸びすばらしい。

３年生は、算数のそろばんの学習です。

４年生は「二分の一成人式」です。

将来の夢や家族へのメッセージを発表しました。

５年生は、ルパン三世のテーマの合奏を披露した後に人権学習で学んだことを発表しました。

６年生は道徳「情報モラル」についての学習です。

午後２時間目の１年生の様子です。国語「動物の赤ちゃん」発表会の様子です。

自分で調べた動物の赤ちゃんの様子を発表します。

２年生は生活科「これまでのわたし　これからのわたし発表会」です。

のびのび学級です。国語の学習です。集中して学習に取り組んでいました。

担任の先生とのやり取りもニコニコ！

３年生は、ダンスや合奏の発表と総合的な学習の時間の発表です。

４年生は社会科「都道府県名」を保護者の皆さんも子どもたちと同じように考えていらっしゃいました。

５年生も社会科の学習です。災害についてタブレットをつかって調べ学習です。

６年生は「今　私は　ぼくは」というテーマで発表を行いました。

本当にたくさんの保護者の皆さんのご参加ありがとうございました。

明日は、振替休業日となります。

残る大きな行事は、修了式と卒業証書授与式です。

R4年度のまとめを最後まで充実させていきたいと思います。

昨日の雨で、和伸の白梅もほぼ散ってしまいました。

これから暖かくなるにつれサクラの花芽が膨らんできます。

ところで、昨日の夕方の停電はびっくりしましたね。朝の挨拶運動の時も「校長先生、昨日の停電の時・・・」と話してくれました。

さて、人権集会を先週実施しました。このHPでもお知らせしました。

サンキューレターの「ハート」が階段にたくさん貼ってあります。どれも心温まるメッセージです。

「ありがとう」があふれる学校に、今後もみんなで取り組んでいきます。

各学年のスマイルアクションも紹介します。

学級の様子をアンケートの結果から考え、自分たちで話し合い、改善していく行動目標です。

３学期もあと１９日しっかりと、目標達成のための行動を行っていきます。

最後まで、自分たちの力で自分たちを伸ばしていきます。

さて、日曜日は授業参観です。その後PTA総会、学級懇談会と続きます。保護者の皆さんにはたいへんお世話になります。この最後の授業参観で、１年の学習の成果を各学年で発表します。

今日はその準備をどの学年も行っていました。

１年生の様子です。それぞれのグループで計画表に従って、準備を進めています。

保護者の方に見てもらうのが、楽しみのようです。

３年生は２グループに分けれて準備です。ホールグループは合奏を録画して、自分たちでチェックしていました。

タブレットを使ってセルフチェックするのも慣れてきたようです。

音楽室グループは、ダンスの練習。キレッキレのダンス、とてもステキでした。本番をお楽しみにしていてください。

４年生は、看板作成中。当日どのように使われるかは当日のお楽しみに！

さて、授業の様子です。６年生は書写の最後？の課題「銀河」です。

今まで学習した、「はね」「とめ」「折れ」などいろいろな要素がちりばめられた字です。

書いている集中力、さすが６年生です。

のびのび学級です。大事なところをメモしたり、計算を自分で黙々行ったり、・・・すばらしい。

日曜日は、子どもたちの１年間の学びの様子を是非お楽しみください。天気は晴れの予報です。

今日も最後までご覧いただきありがとうございました。「いいね」いただけると励みになります。

１年生教室の様子です。

国語「どうぶつの赤ちゃん」の学習です。自分が選んだ動物の赤ちゃんを他の動物と比べながら説明する活動です。

マイクを持って、レポーターになりきってどんな違いがあるのかを上手に説明していました。 

昨日、「伝える」ことの大切さについて書きましたが、１年生の説明が上達しています！発表の途中で「ここまでいいですか？」「～ですよね。」等と相手の反応を確かめながら発表していました。まさに、「伝える」です。

２年生の図工です。各自、家から持ち寄った箱や飾り等の材料を並べたり、重ねたりしながら、ひらめいた作品に仕上げていました。

「ねえねえ、ボンド貸してくれる？」「いいよ。」こんな子供同士の会話を響かせながら、黙々と作品作りに熱中していました。下の写真は、お店屋さんだそうです。

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今朝は、昨日よりも寒さを感じる朝でした。運動場では、鬼ごっこ。

サッカー。

キャッチボール。子供同士で･･･。先生たちと一緒に･･･。

４年生算数「直方体や立方体の見取図、展開図」の学習です。

下の面と平行な辺はどこ？友達と見取図をもとに学び合います。

ここがこうなって･･･。こうなるから･･･。頭の中で直方体をイメージしながらの学習は、難しいものです。そこで、担任の先生が、透明な直方体の模型を提示すると、子供たちも考えのヒントとなっていました。でも、テストではこの模型はありません。見取図や展開図で考える大切さを学んでいました。

５年生国語「提案しよう、言葉とわたしたち」

事実と感想、意見とを区別して、説得力のある提案をする学習です。

提案に説得力を増すための根拠となるアンケートをタブレットのアンケート集計機能を活用して作成しています。

タブレット操作の上達もすごいのですが、自分の提案の説得力を増すためにどんなアンケート項目が必要かをしっかりと考えているところが素晴らしい。

業間活動では、人権集会が行われました。

各学年、資料をともに学習を進め、自分事として課題をとらえ、今後の目標を立てています。

人権旬間では、人権学習の他、サンキューレター（友達や家族、地域の人へのありがとうメッセージ）、教育相談等の取組も行っています。

１年生人権目標

「ありがとう」と「ごめんね」が言える一年生

２年生人権目標

思いやりをもってやさしいことばをつかう二年生

３年生人権目標

いやな気持ちになる注意や言動をせず、やさしい言葉かけをする三年生

４年生人権目標

相手のことを考えてあいさつしたりぽかぽか言葉を使ったりする四年生

５年生人権目標

差別をなくすため、一人一人を大切に、誰にでも同じ態度で相手の気持ちを考え、全力で行動する五年生

６年生人権目標

決めつけをせず、相手のことも自分のこととして考えられる優しい心の六年生

昼休みは、体育委員会が企画した全校遊び（ふえおに）でした。１年生から６年生まで楽しそうに運動場を走り回っていました。

今日のタイトル「伝える」を大切に。

学校では、授業中、友達との会話、放送･･･多くの場面で子供たちが言葉を発する機会があります。

自分の考えを発信するだけでなく、相手のことを考えながら、自分の思いを届ける（伝える）。そのためには、ゆっくりと、はっきりと、相手の目を見て、相手の反応を感じながら･･･等の伝え方が大切になってきます。今後もそんな自分の考えを伝えられる力を育んでいきたいと思います。

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朝から校舎の窓を開けながら、「今朝は冷えるなぁ～」と思っていた私。下の写真は、登校後の子供たちの様子。すぐに外で縄跳び、鬼ごっこ、サッカーと活動していました。「子供は風の子」とはよく言ったものです。

１年生が、ボールけりゲームをしています。先週は、いろんな所にボールが行っていたのですが、今週は、ボールの止め方、蹴り方ともにとても上手になっています。

４年生は、「タグラグビー」をしています。楕円のボールを相手にカットされないように、自分と味方と相手とで三角形を作ってパスコースを作って前に進んでいきます。今後、作戦を考えていくことになりますが、タグラグビーは、1回1回場面が区切られるので、作戦が上手くはまるととても楽しいです。

運動場に出ていた１年生から「先生！くじらぐもだぁ！」という声が職員室に響いてきました。今日は、青空の中にいくつもの雲が広がっています。下の写真（イメージ写真）は、子供たちが指さしていたくじらぐもではありませんので、ご了承ください。体育の授業中、ぐじらぐもと出会い、（ジャングルジムの上には乗っていませんでしたが、）くじらぐもに呼びかける姿って、ステキですね。微笑ましい光景でした。

2年生の帰りの会の様子です。友達のいいところ発表やイベント係からのクイズなど楽しい時間を過ごしていました。

3年生の帰りの会の様子です。明日の人権集会に向けて練習中でした。「みんながなかよく過ごすために大切なこと」を考え、間をとりながら堂々と発表していました。ゆっくりとはっきり、大きな声で、間をとりながら言うと、相手によく伝わります。

午後は５，６年生を対象に支所の皆さんにお世話になりながら、ニュースポーツ体験が行われました。

モルック。

フリスビーストラックアウト。

カローリング。

どの種目からも大きな歓声が聞こえていました。跳びはねて喜びを表現する子供たち。チーム戦だから余計に盛り上がりました。

明朝も気温が下がり、今日と同じような寒さを感じるようです。昼間の温かさとのギャップでかぜを引かないように、皆さんもご自愛ください。

本日も最後まで観ていただきありがとうございました。下にある「いいね。」をクリックしていただけると嬉しいです。

天草未来大橋が２月２５日に開通します。天草市内の各学校を対象に開通前にウォーキング体験が実施されています。昨日、御所浦小６年と御所浦中１・２年が天草未来大橋ウォーキングを体験していきました。

天草未来大橋は車両専用の橋となるため、今後歩行での往来はできなくなります。

ゆっくり見て回るというのもこの時しかできないのかもしれません。

北側には、本渡中や本渡中心部から対岸の瀬戸・有明、遠くには島原や湯島も眺望できます。

南側は、天草瀬戸大橋、赤橋？（本渡瀬戸歩道橋）が見えます。昨日の午後はさわやかな日本晴れ。風もおさまりウォーキング日和でした。

それぞれが、眺めを楽しんだり、新しいアスファルトの感触を楽しんだりしながら渡ります。

橋にはいろんな技術・工夫があるそうです。

みんなで記念撮影！卒業前のいい思い出の１ページとなりました。この笑顔がステキです。

インタビューも受けました。話によると記念式典の際にダイジェストで流されるそうです？

移動のバスの椅子やシャンデリアなどの内装にも感動！

これまで交通渋滞に悩まされてきたこともあり、その緩和が期待されます。

朝、御所浦から本渡に行く際に。知ケ﨑ぐらいまで車が並んでいると、・・・・何分かかるんだろう？と思ってしまうことも多いですよね。改善していけばいいなあ！

 今日の授業のようすからです。

２年生は箱の頂点と辺の数を調査中。実際触って、辺と頂点の定義を確認しながら、指さし確認して調べていました。この実際に実物を触って数えるということが大切ですね。２年生いいつぶやきをたくさんしていました。

４年生は、生活調査のレポート作成の学習。

今日はTeamsのFormsというアプリを使って、電子回答のアンケートを作成していました。

様々なアプリを使って、できることも多くなってきます。

私もこのアプリは多用しています。とても便利です。社会に出てからも使うことになる人も多いと思います。

ICT支援員さんが丁寧に使い方を指導してくださいました。

５年生は、社会の「災害」についての学習です。

話し合いがとても上手な５年生！特に最近授業を見せてもらって感心するのは「反応（REACTION）」です。

話の合間にうなづいたり、「そうそう」などの言葉をいれてあげたり、話し手が話しやすい、聞いてもらいたいという雰囲気がそれぞれにあります。学校全体に広げたいなあ・・・。頼むよ!令和5年のリーダーたち!

のびのび学級です。それぞれの課題を黙々と学習中です。

今日は担当の先生のHappyDayでした。お手紙と黒板へのメッセージがあったようです。

いつもですが、とてもあたたかな、心がほのぼのとなるのびのび学級です。

さあ、春が近づいてきました。「いいね」いただけるとうれしいです。

今週もありがとうございました。

今日の業間は、縦割り班対抗ながなわ大会です。

これまで業間の時間を使い練習をしてきました（コロナ対策のために学年練習になった時間もありましたが）。

今日はいよいよ最終日です。８班に分かれて、どの班も9人程度で３分間に８字跳びを何回できるかを競います。

班対抗ですが、これまでの自分たちの記録にチャレンジするということも大切です。

１年生もしっかり跳びます。跳び方もとても上達しました。

高学年が、入るタイミングを声で伝えてあげたり、背中を軽く押してあげたりと優しさがとても光った時間となりました。「やったー１００回超えた－」「今までの最高記録だー」「自分たちの最高記録を出せばよかって！」などとても前向きな声にあふれていました。

さて、昨日の午後の小中連携事業６年生の授業公開です。中学校からもたくさんの先生に参観に来ていただきました。国語「海の命」です。立松和平さんの名文です。主人公「太一」の「与吉じさ」「父」「母」などの周りの人々との関わりと自然との関わりへの考えの変化などたくさん考えるところがあります。

手前みそですが、６年生の学びの姿勢がとてもすばらしい。

音読もしっかり行いながら、考えを深めていきます。

今日考えるテーマは「瀬の主にもりを打たなかった太一に一番影響を与えたのは誰か？」です。

タブレットを使って、考えを可視化します。他の人がどう考えているのかのヒントにもなるので、考えが深まっていきます。

１年間、「学び合い」を大切にどの学年も取り組んできました。

今日はいつもの人とペアで話し合ったり、自分の図と比べて気になった人とペアで話し合ったり、

グループで話し合ったり、全体で話し合って考えを深めたりとたくさん話し合いながら頭をフル回転で使っていました。

「６年生でこんな話し合いができるように、自分の学年ではここまでは鍛えておかないと！」と感じた職員も多かったようです。６年生のみなさん、担任の先生授業の公開ありがとうございました。卒業まであと２５日？６年生の成長を感じた授業となりました。

今日の授業の様子です。今日は偶数学年のみです。４年生は国語で「資料から読み取ったことを文章にまとめる」学習です。今日は「すこやかごしょっこチェックシート」の結果から気づきを整理していました。資料にいろいろ気づきをたくさん書き入れていました。

２年生は、「回文」をつくっていました。

「わるいにわとりとわにいるわ」？「すな　と　なす　」さあ、どんな回文ができあがったのでしょうか？

今日の午後は６年生が天草未来大橋ウォーキング体験に出かけます。

車両専用ですので、今後は歩行できなくなります。明日はその様子をHPでお伝えします。

まずは、今日の給食は「ごなん・牛乳・イワシの梅煮・ピーナッツ和え・厚揚げの中華煮」です。

今日は「天草宝島おさかな給食の日」ではないのですが、イワシがちょうど給食に出てきたので、

先日の5年生のおさかなアンケートについてご紹介します。

「天草宝島おさかな給食の日」には、天草の魚が給食に登場します。

今月は、10日の「ブリの照り焼き」でした。他にも「マダイのオランダソース焼き」「タチウオフライ」「マダイフライ」「マダイのみそマヨネーズ焼き」「シイラフライ」など美味しくいただいています。漁業に関係している方々の思いを強く感じます。ありがとうございます。

毎年一回5年生を対象におさかなアンケートが実施されます。

5年生の好きな魚ランキングを集計してみました。（あまりお店に流通していない魚もその他で書いている子もいましたので、魚に詳しいなと感心しました）ここでは10位まで（好きな魚として１人３種類を選んで回答しました）

１位　ブリ　2位　マグロ　3位　マダイ　タコ　イカ　クルマエビ　７位　カンパチ　サバ　アジ　アオサ　ヒオウギ貝

「魚が好きですか」の問いに、「とても好き」「好き」で６７％　「ふつう」まで加えると１００％この数字もすごいです。

さて、風は冷たいのですが、梅も満開に近くなってきました。

梅越しに運動場で長縄練習をしている１・２年生。記録の更新に向けて特訓中です。

その後は、サッカーボールを使ってのコーン当てゲーム。

冷たい風にも負けません。体をいっぱい動かして楽しみながら活動をしていました。

ただいま、人権旬間中です。

3年生は道徳の学習中。「仲間はずれにされて学校に行けなくなったしょうたの手紙」から「なかよしで楽しい学級」ってどんな学級か、そのためには自分はどんなことを気をつけなければいけないのかを考えていきます。人権旬間のテーマは「ありがとう」です。友だちに、家族の皆さんに、先生方に、地域の皆さんに、「ありがとう」の気持ちが届けばいいなあと思っています。

4年生は、友だちが書いた作文を読み感想を伝え合います。「理由」「書く順番」などを考えながら感想の文も構想します。静かで凜とした中で黙々と作文を書いている姿、すばらしい。

5年生は外国語活動！自分のヒーローヒロインを紹介します。

今日はタブレットにヒーローヒロインを映し出して、「Thisi is あばれるくん」「He is a Japanese comedian」「He is very tought...........」など続けて説明していきます。5年生が大切にしていくのは「Reaction（反応)」です。漕ぎ見いいリズムで会話が進んでいきます。私も参加してみましたが、私の知らないアイドル？の方なども分かりやすく説明してくれました。

6年生は、理科の学習。前回と同様　4年間の理科の総まとめ。

今日は間伐している整備された林と間伐していなく荒れた林の写真から、水・空気・日光などの関係を科学的に考えていきます。「社会科でも習ったよね」など子どもたちからもいろんな視点からのつぶやきもでていました。

職員玄関前です。花がたくさん色鮮やかに咲いています。

黄色のガザニアも咲き始めました！もうすぐ春ですね！三寒四温をへて少しずつ春に近づいています。

今日も最後までご覧いただき、ありがとうございました。

「いいね」をいただけたら嬉しいです。

明日は今日午後の6年生の小中公開授業「海の命」の様子などを御紹介します。