★６年生で、研究授業がありました。

【学習リーダー】

学習リーダーが授業を進めていきます。

今回は、分数の割り算の計算の仕方を考えていきました。

【一人学び】

一人学びの時間では、しっかりと自分の考えを書いていきます。

「わる数を整数にして計算してみよう。」

【班学び】

どうやったらできそうか、三人グループで話をしました。

【中グループでの学び合い】

自分たちの考えをグルーピングしていきました。

最後は、出た考えを一般化して、

「分数のわり算は、わる数を逆数にしてかけるとよい。」というまとめにたどりつくことができました。

★一小では、全員が活躍する授業を目指しています。今回の６年生の授業では、みんな一生懸命頑張っていて、すばらしかったです。