６年生がコースター作りに挑戦しました。みんなと協力しながらきれいに仕上げていました。さすが６年生！

　週１回のパンの日。セルフドッグ、トマトと卵のスープ、マカロニサラダです。

　夏休み明け２日目。各学級でタブレット活用を積極的に進めています。本日も使用する学級が多く見られました。一部を紹介します。

　１年生です。算数のドリル。

　漢字練習。

　集中しています。

　他の学年も・・・

　つながりにくい場面もあり、今後解決していく課題もあります。解決を図りながら、活用していきます。

　ナス入りマーボー豆腐、しゃきしゃきサラダです。

　夏休み期間中に１名の転出、２名の転入があり、１５９人でのスタートです。

　久々会う友達と仲良く話したり、遊んだりする姿が印象的でした。みんなと会いたかったのでしょう。

　今日の一コマをピックアップ。

　プログラミングに４年生が挑戦していました。

　おいしそうに給食を食べていました。

　小川小の日常がまたスタートしました。

ばとん・ぱすvol.65.pdf

　しばらく更新していなかったため、撮りためた写真を掲載していきます。学校の様子をご覧ください。

　これは草取りの様子。朝のウォーキング前後にやっている人がいます。暑い中、日陰に入らずがんばっている姿に感心します。

 ６月　心の絆を深める集会

授業参観、講演会、懇談会のご出席ありがとうございました。

 ２年生の研究授業(道徳)　気持ちを表す道具を使って、人物の気持ちと重ね合わせて深く考えていました。

 星に願いを。「○○がほしい」だけでなく、「コロナがなくなりますように」と書く１年生もいました。

遠距離廊下をふき上げる１年生

水遊び・水泳

　厳しい暑さが続きます。熱中症対策と感染症対策の両立の難しさを感じながら、教育活動を行っています。

　更新が遅れましたので、撮っていた写真を掲載していきます。学校の様子で暑さに負けないエネルギーを与えられたら・・・

　地域の方からいただいた白いヒマワリ。もうすぐ見ごろです！立ち止まって見てほしいな。

　昼休みの一コマ。１年生と６年生。楽しそう。

　６月の心の絆を深める月間の取組で、「呼んでほしい名前の言い方」を掲示しています。

  日本文化クラブでは生け花体験。

 朝のウォーキングの一コマ。

 授業風景

　田植えの経験者は１名、ほとんどが初めての体験でした。泥の感触はどうだったでしょうか？

　恐る恐る？

　田をお貸しいただいた地域の方、JA青壮年部の皆様、保護者の皆様、大変お世話になりました。

令和３年度　外国語（英語）の授業に関する児童用アンケートの調査結果を掲載します。

11外国語（英語）の授業に関する児童用アンケート調査 (小川小)(HP掲載用).xlsx