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総合的な学習の時間(4年生)
前の4年生は、サラ玉を収穫した後、募金していたような・・・
なんでカンボジアに募金するんだろう?
募金って何?お金をあげることなんじゃない?
何でお金をあげるのかな?困っているのかも・・・
というわけで、カンボジアについて調べることにしました。
図書室の本でグループごとに調べました!
その後、タブレットでそれぞれ調べました。
「国交樹立」「インフラ整備」など難しい言葉も出てきますが、それについても分かりやすい言葉を探して、少しずつカンボジアと日本の関係について分かってきました。まだまだ続きます♪
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