4年生は、図工で版画に取り組んでいます。
初めて彫刻刀を使う児童も多く、緊張しながらも楽しそうに活動しています。

彫刻刀の角度や力の入れ具合によって線の表情が変わることに気づき、子どもたちは興味津々で作業を進めています。

安全に気をつけながら、けがなく作品を完成させたいと思います。

好きな型紙を作って、ならべたりかさねたりしながら、カラーインクをころころ、ころころ・・・

次の週に、クレパスで絵を描きました。

カラフルで楽しい作品がたくさんできました♪

ひまわり１組の畑で育てていたかぶが生長したので、みんなで収穫しました。１年生の国語の教科書に載っている「大きなかぶ」のお話のように、子どもたち４人で連なってかぶをぬきました。「うんとこしょ、どっこいしょ！」と声と気持ちを合わせて引っ張ると、真っ白いかぶが地面から顔を出し、子どもたちから歓声が上がりました。その日のうちに持ち帰りましたが、早速、食卓に上ったご家庭もあったようです。自分で調理して食べたらおいしかったと話す児童もいました。畑には、まだまだいろいろな野菜を植えているので、今後も収穫が楽しみです。

１月３０日（金）に、５年生の子どもたちが水俣市へ水俣病や環境のことを学びに出かけました。講話を通しての学びやSDGｓについて、より深く学習することができました。

今回の自立活動では、「箱の中身は何でしょう？」をテーマに、感覚遊びを行いました。

みんなの感覚は、とても鋭く、ギザギザしたシッポやとがった耳の形からピカチューのおもちゃを言い当てるなど、難易度の高い物もクリアすることができ、すごいなあと感心しました。

先日、体育委員会主催で縦割り班対抗のドッジビーを開催しました。

コートの形をドーナツ状に工夫し、三つ巴のドッジビーを行いました。
低学年の子どもたちもルールをしっかり理解し、楽しく活動する様子が見られました。

これからも寒い日が続きますが、たくさんの子どもたちが元気に遊んでくれたらと思います。

家庭科の学習で、お世話になった地域のために自分たちができることについて考えました。

その結果、みんなで地域のゴミ拾いをしようということになり、現在６年生は一人１枚マイゴミ袋を持って、日々の清掃活動を頑張っています！

たくさん集まったゴミを自分たちで分別しました！

たった数日でこんなにたくさん集まったことに、達成感や充実感、そして「こんなにも地域にゴミが捨てられているのか…。」という危機感など、複雑な思いを持ちました。

まだもう少し、この地域の清掃活動は続けていきます。

子どもたちの頑張りや思いが、ここ湯浦に広がっていけばいいなと思います(^^)

６年担任

音楽の時間に《パフ》という曲を練習しています

教え合ったり、一緒にそろえて演奏したりする姿がステキです☺️どんどん上手になっています

今までは、鍵盤ハーモニカとリコーダーを別々に練習していましたが、初めて合わせてみました。ドキドキしながら合わせましたが、演奏が終わると自然と「おーー」という声が！みんなで気持ちをそろえて演奏できました

先週は、ひまわり2組で自立活動の研究授業をしました。

筆ペンを使って文字とイラストを組み合わせて描く、「筆文字遊び」に

チャレンジしました。初めて、筆ペンを使う良い経験になりました。

「習字の筆よりも書きやすかったです。」と感想を述べたり、「筆ペンで

色々書いてみたいです。」と言い、授業後も楽しんで製作を重ねたりす

る児童もいます。

　１月２６日(月)に、生活単元学習で「湯浦ショッピングセンターペア」での買い物学習をしました。子どもたちの実態に合わせたミッションをクリアすることを目指して取り組みました。例えば、「金額を合計しておつりはいくらか考える。」、「割引になっている商品は、実際にはいくらになるかを考える。」など、算数で学習し、なおかつ生活に密着したミッションです。買う物は、①家族に頼まれた物、②自分が買いたい物と指定しました。子どもたちは、予算５００円を有効につかおうと、電卓を片手に売り場を行き来して真剣に楽しく買い物をしていました。