↓今週末に迫った運動会に向けて、練習を頑張っています！1年生と一緒に楽しみながら元気いっぱいで練習中です☺

↓掃除の様子です。教室の床を拭き終わった子どもたちが黒板をきれいに消し、溝まできれいにしてくれました✨とってもうれしかったです。

↓書写の様子です。姿勢がきれいだったので、思わず撮ってしまいました。集中して、一生懸命書きました♪

一人一鉢にあさがおの種をまきました。

毎日、水かけをがんばっています。

環境委員会では、野菜の苗植えを行いました。

ピーマン、キュウリ、山芋に加え、小玉スイカにもチャレンジします！！

畝作りもみんなで力を合わせて、行うことができました。

水やりも忘れず、がんばっています。

甘いスイカができることを楽しみにお世話します♪

本年度、新しく転入された先生方、ようこそ湯浦小学校へ。先生方を迎えることができ、湯浦小学校ＰＴＡ一同、大変嬉しく思います。

子どもたちも、先生方と様々な活動をすることとを楽しみにしています。慣れないことも、不安なこともあるかと思いますが、私たちＰＴＡも先生方と協力しながら、子どもたちの成長を支えていきたいと考えております。

ささやかですが、記念品を贈らせていただきました。先生方、どうぞこれからよろしくお願いします。

ひまわり１組では、今年も夏野菜を育てることにしました。畑を耕したり肥料をまいたりした後、畝をつくって様々な野菜の苗を植えました。トウモロコシやオクラ、キュウリ、枝豆などを収穫するのが楽しみです。夏野菜パーティーを開くことができるよう、水やりなどを頑張ります。

５月１０日（日）に運動会に向けて、ＰＴＡによる美化作業を実施しました。

朝早くからの実施にも関わらず、たくさんの参加ありがとうございました。また、地域学校協働活動として当日の除草作業の応援だけでなく、前日には、株式会社松下組のみなさんに運動場の土入れと整地もしていただきました。

おかげで運動場も見違えるほどきれいになりました。本当にありがとうございました。素晴らしい運動会になるように、湯浦小全員でがんばります！！

運動会本番に向けて、高学年でも表現の練習が本格的にスタートしています。

授業参観では、自分の得意なことや自分が出来るようになったことの発表を行いました。

算数の筆算や割り算、対称な図形など、それぞれの学年に応じて発表をしました。

得意なことの発表では、なわとびや即興画を披露し、「すごいね～。」と保護者の方からの拍手と歓声があがりました♪

今日は交通教室がありました！

１・２年生は交通安全についてシュミレーターを使って勉強しました。警察署の方などが交通安全についてお話してくださり、実際に横断歩道を渡る練習をしました

信号のない横断歩道を渡ります！ドキドキ！！

自転車はバイクがどこから出てくるか確認しながら渡ります。

手をあげて慎重に･･･

みんなで体験し、楽しみながら学ぶことができました

ひまわり１組教室なのに、ひまわりがほとんどないということに気付き、みんなでひまわりの花を作りました。主な材料はトイレットペーパーの芯と紙コップとお花紙です。トイレットペーパーの芯を６等分するのがちょっぴり難しかったです。花の中心や花びらは、お花紙をくしゃくしゃっとして貼りました。マスキングテープで茎を表し、葉っぱを２枚貼ったら完成です。できあがったひまわりは、教室のシンボルとして飾りたいと思います。

今日、1年生と学校探検をしました！たくさん準備しました

いってきまーす！！！

みんなで使う場所をしょうかいしました！

ドキドキしましたが、練習の成果を出せました♪

もっともっと1年生と仲良くなるためにたくさんお話しようと思います。

となりの教室に新1年生が入学し、2年生になりました！
1年生のお手本になることができるように、毎日頑張っています☺️

↓漢字ドリルを頑張っています。画数が増えて、難しい！！！

↓休み時間にみんなでなわとびをしました♪一緒にとんだり、長縄に挑戦したり、楽しいです

３月２７日（木）、令和７年度で湯浦小学校を退任される８名の先生方に感謝の気持ちを込めて、PTAからプレゼントを贈りました。

先生方、今まで本当にありがとうございました。私たちはこれからも、先生方のことを応援しています！！

前の４年生は、サラ玉を収穫した後、募金していたような・・・

なんでカンボジアに募金するんだろう？

募金って何？お金をあげることなんじゃない？

何でお金をあげるのかな？困っているのかも・・・

というわけで、カンボジアについて調べることにしました。

図書室の本でグループごとに調べました！

その後、タブレットでそれぞれ調べました。

「国交樹立」「インフラ整備」など難しい言葉も出てきますが、それについても分かりやすい言葉を探して、少しずつカンボジアと日本の関係について分かってきました。まだまだ続きます♪

4月の自立活動は、「仲良くなろう」をテーマに児童同士の結びつきを高める学習に取り組みます。

今日は、ペットボトルボーリングを楽しみました。

投げる順番やルールについて、みんなで話し合い、決めることができました。

片付けも協力してできました♪

児童集会で各委員会活動の委員長から発表がありました。委員長の６年生は、１年間で頑張りたいことを堂々と発表することができました。

歓迎遠足（地域探検）で、６年生が新１年生のお世話をたくさんしてくれました。暑い中でしたが、進んで手を繋いで、車道側を歩いてくれたり、こまめに声掛けをしてくれた姿に頼もしさを感じました。

職員室の教頭先生に会いにきました。

保健室の先生に教えてもらいました。

4月9日（木）に、入学式を実施しました。本年度は、10名のピカピカの1年生が入学しました。

６年生の卒業が近づいてきました。

ひまわり２組では、６年生との思い出づくりとして、ゲームや調理をしました。

ペットボトルの蓋つみバトル、○○と言えば・・の以心伝心ゲーム、ペットボトルにイン！、簡単おやつ作りなど・・・。みんなでワイワイ楽しんだり、協力しながら調理したりしながら、仲を深め合いました。６年生も「すごく楽しかったです。」とニコニコ。良い思い出づくりができました。

算数では、3年生で最後の単元「そろばん」を学習しました！

初めてさわるそろばんに「コロコロしていて気持ちいい！」「いっぱいたまがある！」「これで計算できるの！？」などいろいろな感想が聞こえてきました

外国語活動の時間では、相手に好きな果物や色、キャラクターを尋ねたり、ビンゴゲームやアルファベット探しに挑戦したりしました。相手と楽しくコミュニケーションをとることができました

３月１１日（水）、４年生最後の理科の授業がありました。

はじめに、マッチを使ってアルコールランプに火をつける活動を行いました。初めてマッチを使う子も何人かおり、少し緊張した様子でしたが、友だちと声をかけ合いながら、慎重に取り組んでいました。

その後、紙皿に水を入れて火にかけるとどうなるのかを調べる実験を行いました。子どもたちは「どうなるのだろう」と考えながら、一人一人がしっかりと予想を立てて実験に臨んでいました。

実験中はもちろん、後片付けまで友だちと協力しながら活動する姿が見られ、４年生としての成長を感じることができる時間となりました。

　３月４日に、保育園の園児さんたちを招待して「がっこうはたのしいよのかい」を行いました。子どもたちと考えて、学校の行事や勉強の紹介、じゃんけん列車、かるた、おりがみをしました。園児さんたちも楽しんでくれました。１年生も、優しく教えていて、１年間の成長を感じました。

教科の紹介

カルタのお世話

お見送り

湯浦小学校では、年３回、漢字・計算大会を行っています。ひまわり１組の子どもたちも、「全員合格をめざそう！」を合言葉に、１００点をとる自信がつくまで毎日練習に取り組みました。そして迎えた本番。見事に４名全員がどちらも１００点をとることができました。諦めずに取り組み続ければ成果が出ることを体験し、大きな自信につながったことと思います。

６年生は、卒業に向けて学校全体や下級生たちに何かできることはないか考え、実行する「卒業プロジェクト」を行っています！

最近では、ベランダの鉄製の柵の清掃活動をしたり…

２年生と一緒にレクレーション(鬼ごっこ)で仲を深めたり…

３年生と一緒にレクリエーション(ドッジビー)で交流したり…

たくさんのことを頑張っています！

レクリエーションはなんと！

日時の決定、各学年の担任の先生との連絡調整、場づくり、ルール説明、司会進行などなど…あらゆる企画運営を6年生の子どもたちだけで行っています…！６年生の自主性、自律性の高さに驚きです！

卒業まで残り少ないですが、６年生たちの卒業プロジェクトの奮闘はまだまだ続きます( ｀ー´)ノ

続報をお楽しみに！

６年生　担任

自立活動では、恒例の「カレンダーづくり」を行っています。担当月を決める場面では、譲り合う姿が見られるなど、成長を感じました。

カレンダーの数字を書く場面では、間違えないように気をつけながら書きました。また、その月にふさわしいイラストについてよく考え、構想を練りながら描いていました。

卒業式で６年生を送るために在校生が歌の練習を始めました。

今年度もあと１ヶ月です。

　秋から学級園で育てていたブロッコリーと大根を金曜日に収穫しました。ブロッコリーは、子どもたちの顔より大きいサイズになっていて、ずっしり重かったです。大根は「あんなに小さな種からここまで育つなんてすごいね。」という言葉が聞こえました。各家庭に持ち帰り、おいしく調理して食べたことを口々に報告してくれました。

　そして学校では、その大根を使った念願のおでんパーティーをしました。煮込んでいる最中のおいしそうなにおいに包まれる中、国語や算数の学習をがんばった後、いよいよ実食。フーフー息を吹きかけながら幸せそうに食べていました。自分たちで育てた野菜の味は格別ですね。

４年生では、「６年生を送る会で何をするか」という議題で学級会を行いました。

決められた時間で行うことができるか、６年生が楽しんでくれる内容かなど様々な視点で子どもたちを中心に話し合いが進められました。

お世話になった６年生のために、力を合わせて頑張ります。

１ｍ＝１００ｃｍ

算数で、長いものの長さの単位について学習しました。

まず、紙テープにめもりを書きました。

３ｍのテープものさしの完成です。

つぎに、予想をします。

「２ｍ７０ｃｍくらいかな・・・」

そして、二人で協力してはかります。

「あ、２ｍ５０ｃｍだった！！おしかったね♪」

測定活動をすることで、１ｍの量感が分かるようになってきました。

今週は、カラークリップの仕分け作業にチャレンジしました。

指示書を確認し、数を間違えないように作業を進めます。

ジッパー付きの袋に入れ、封を閉じる作業も、開け閉めの力加減が難しく、苦戦しました。

初めて行う作業でしたが、集中して行うことができました。

その後に、クリップつなぎにチャレンジしました♫

５分間で、なわとびができるくらい長くつなぐ児童もいて、驚きでした。

2月12日、13日に、性に関する指導を行いました。その様子をお知らせします。

1年生「せいけつなからだ」

体のよごれやすい部位や、汚れの原因について考え、体を清潔にすることの大切さと方法について学びました。

2年生「わたしのたんじょう」

命の始まりやお腹の中の赤ちゃんの様子について知るとともに、保護者から妊娠・出産の話を聞き、自分が母親のお腹の中で大切に育てられてきたことを学びました。

３年生「思いやりのあるクラス」

自分の中に「性別」による決めつけがあることに気づき、性別に関わらずクラスみんなで仲良く生活するための方法について考えました。

４年生「性の多様性」

 性のありかたはそれぞれであることを学び、ロールプレイを通して、性別による偏見や性に関する悩みを抱える人への声掛けを考えました。

５、６年生では、福田病院から助産師の片平起句様をお招きし、お話をしていただきました。

５年生「生命誕生」

胎児の様子について詳しく学び、赤ちゃん抱っこ体験や妊婦体験を通して、命の尊さや妊娠中の母親の思いについて理解を深めました。 

６年生「性被害への対処」

自分自身を大切にすることを通して、性被害や性加害の当事者とならないために、他者との適切な距離感の保ち方や思いの伝え方、SNSで注意することなどを学びました。

今後も子どもたちが健康で安全に生活していけるよう体と心の学習を進めていきます。

最近の３年生の様子を紹介します！

先日、持久走大会が行われました。練習の成果を出せるよう、自分の目標を決めて、がんばりました

図工の時間では、自分だけのスーパーランドセルを作りましたどんなランドセルにするか、何を入れるか、一生懸命考えて作りました。

体育の時間では、リズムに合わせて体を動かす「リズムダンス」に挑戦しています。音楽の雰囲気やリズムに合った動きを見つけるのが楽しいです♪

環境委員会では、委員会活動の時間を使って普段なかなか掃除ができない場所を掃除しました！

↓窓をきれいにふきふき

↓トイレのスリッパの裏まできれいに

５年生の子どもたちが、新入生の子どもたちに湯浦小学校の紹介をしたり、校舎内の案内をしたりしました。緊張した面持ちでしたが、優しく声を掛けたり、手を繋いで案内したりする様子が見られ、頼もしさを感じました。

今週は学校開放日がありました。

その日に合わせて、各学年の持久走大会が実施され、６年生の子どもたちも一生懸命走りました！

一生懸命、最後まで走り抜く姿も素晴らしかったですが、走っている人を応援したり、走り終わった人の頑張りをたたえたりする姿が見られたことも、とても素敵だと感じました！

１３日（金）には、福田病院より講師の方をお招きして、「性教育講話」をしていただきました。

命が誕生することの素晴らしさ、それ自体が奇跡であること、一人ひとりが大切な存在であることを、助産師という立場から語っていただきました。

また、一人ひとりの心と体のパーソナルスペースについて配慮しながら他者と関わることの大切さについて説明してくださいました。

さらに、昨今のSNS絡みの性加害、被害の問題についても、加害者にも被害者にもなりうるということを、具体的な例を交えて教えてくださいました。

最後には、代表児童がお礼の言葉を伝えました。

お礼の言葉も、みんなの話を聞く態度も、とても素晴らしかったです(^^♪

１３日（金）から１５日（日）まで、きずなの里で葦北郡子ども美術展が開かれています。葦北郡の小中学生の絵画や工作の作品が展示されています。ぜひ足をお運びください。

今日はたくさんの方に応援に来ていただき、ありがとうございました。

応援のおかげでたくさんの子どもたちが自己新記録を更新していました。！

2月の自立活動は、働く力を高める活動に取り組みます。

今日は、指示書を読み、指示通りに作業を行う活動に取り組みました。

①指定された枚数、イラストをハサミでカットする。

②封筒に入れて提出する。

レベル１～９まであり、子どもたちは自己選択して課題に取り組みました。

カットが意外と難しく、苦戦しました。数は、全員、クリアできました。1枚1000円だったら、いくらになるかな？など、計算も楽しみながら、お仕事体験をしたみんなです。

2月のものづくりクラブは、ロールケーキデコレーション♫

みんなパティシエ気分になって、盛り付けを楽しみました。

「生クリームをしぼることが、意外と難しかったです。」

「バランス良く飾りつけを行うことが難しかったです。」

など、プロのお仕事の凄さを感じる児童も多くいました。

4年生は、図工で版画に取り組んでいます。
初めて彫刻刀を使う児童も多く、緊張しながらも楽しそうに活動しています。

彫刻刀の角度や力の入れ具合によって線の表情が変わることに気づき、子どもたちは興味津々で作業を進めています。

安全に気をつけながら、けがなく作品を完成させたいと思います。

好きな型紙を作って、ならべたりかさねたりしながら、カラーインクをころころ、ころころ・・・

次の週に、クレパスで絵を描きました。

カラフルで楽しい作品がたくさんできました♪

ひまわり１組の畑で育てていたかぶが生長したので、みんなで収穫しました。１年生の国語の教科書に載っている「大きなかぶ」のお話のように、子どもたち４人で連なってかぶをぬきました。「うんとこしょ、どっこいしょ！」と声と気持ちを合わせて引っ張ると、真っ白いかぶが地面から顔を出し、子どもたちから歓声が上がりました。その日のうちに持ち帰りましたが、早速、食卓に上ったご家庭もあったようです。自分で調理して食べたらおいしかったと話す児童もいました。畑には、まだまだいろいろな野菜を植えているので、今後も収穫が楽しみです。

１月３０日（金）に、５年生の子どもたちが水俣市へ水俣病や環境のことを学びに出かけました。講話を通しての学びやSDGｓについて、より深く学習することができました。

今回の自立活動では、「箱の中身は何でしょう？」をテーマに、感覚遊びを行いました。

みんなの感覚は、とても鋭く、ギザギザしたシッポやとがった耳の形からピカチューのおもちゃを言い当てるなど、難易度の高い物もクリアすることができ、すごいなあと感心しました。

先日、体育委員会主催で縦割り班対抗のドッジビーを開催しました。

コートの形をドーナツ状に工夫し、三つ巴のドッジビーを行いました。
低学年の子どもたちもルールをしっかり理解し、楽しく活動する様子が見られました。

これからも寒い日が続きますが、たくさんの子どもたちが元気に遊んでくれたらと思います。

家庭科の学習で、お世話になった地域のために自分たちができることについて考えました。

その結果、みんなで地域のゴミ拾いをしようということになり、現在６年生は一人１枚マイゴミ袋を持って、日々の清掃活動を頑張っています！

たくさん集まったゴミを自分たちで分別しました！

たった数日でこんなにたくさん集まったことに、達成感や充実感、そして「こんなにも地域にゴミが捨てられているのか…。」という危機感など、複雑な思いを持ちました。

まだもう少し、この地域の清掃活動は続けていきます。

子どもたちの頑張りや思いが、ここ湯浦に広がっていけばいいなと思います(^^)

６年担任

音楽の時間に《パフ》という曲を練習しています

教え合ったり、一緒にそろえて演奏したりする姿がステキです☺️どんどん上手になっています

今までは、鍵盤ハーモニカとリコーダーを別々に練習していましたが、初めて合わせてみました。ドキドキしながら合わせましたが、演奏が終わると自然と「おーー」という声が！みんなで気持ちをそろえて演奏できました

先週は、ひまわり2組で自立活動の研究授業をしました。

筆ペンを使って文字とイラストを組み合わせて描く、「筆文字遊び」に

チャレンジしました。初めて、筆ペンを使う良い経験になりました。

「習字の筆よりも書きやすかったです。」と感想を述べたり、「筆ペンで

色々書いてみたいです。」と言い、授業後も楽しんで製作を重ねたりす

る児童もいます。

　１月２６日(月)に、生活単元学習で「湯浦ショッピングセンターペア」での買い物学習をしました。子どもたちの実態に合わせたミッションをクリアすることを目指して取り組みました。例えば、「金額を合計しておつりはいくらか考える。」、「割引になっている商品は、実際にはいくらになるかを考える。」など、算数で学習し、なおかつ生活に密着したミッションです。買う物は、①家族に頼まれた物、②自分が買いたい物と指定しました。子どもたちは、予算５００円を有効につかおうと、電卓を片手に売り場を行き来して真剣に楽しく買い物をしていました。