１０月の保健目標は「目を大切にしよう。」です。

写真はゲームやテレビなどのメディアを使うときの距離を体験している様子です。

「もっと近くでゲームしてた」「今度からテレビを見る時は２ｍ離れよう」など、目とメディアの距離を意識する声も聞こえてきました。ご家庭でも声掛け等、よろしくお願いします。

また、先週木曜日に視力検査の結果も配付しました。視力がB以下の場合は受診をお勧めします。

2学期から始まった新しい係活動について、それぞれの係に分かれてミニポスターを作りました。

↓係から伝えたいことを協力して書いています！

↓クラスのみんながよく見るところにミニポスターを掲示しました☺

少し前になりますが、図画工作で取り組んでいた絵画「お気に入りの場所」が完成しました。

子どもたち一人ひとりが、思い入れのある校内のお気に入りの場所を、水彩絵の具で一生懸命描きました。

いくつか作品を、タイトルとともに紹介します(*^▽^*)

↑いつもみんなが通るろうか

↑苦手を克服できた場所

↑おれたちのワンピース

↑一緒に本を読んだイス

↑楽しい学びがあふれる教室

自分のお気に入りの場所にどのような思い入れ、思い出があるのか、よく伝わってくる素敵な絵です(*'ω'*)

これからも、絵画を描く学習は予定されています。子どもたちがどのような絵画を描くのか、今から楽しみです！

６年担任

4年生では体育で跳び箱を行っています。

準備や片付けなど協力して頑張る姿が素敵です。

日に日に跳べる段数が増えてきて、子どもたちも自分の成長を実感しています。

１０月１６日（木）に、秋晴れの中、５年生の児童が稲刈り体験をJA湯浦の方々と一緒に行いました。

コンバインに乗せていただき、稲を刈るスマート農業を実感できました。

１０月の自立活動は、「秋を探そう」をテーマに季節の移り変わりを肌で感じたり、季節の植物を使った工作に取り組みます。

今日は、銀杏拾いをしました。はじめて銀杏を知った児童もいて、友達に教えてもらいながら拾いました。拾った後は、デジタルばかりで重さを量りました。（算数のお勉強も兼ねてます♫）

来週の工作に向けて、落ち葉拾いもしました。拾った落ち葉で、押し花を体験。これも、初体験！！の児童がほとんどでした。学びの秋、満喫中のみんなです♫

３年生の理科の時間では太陽の動きを調べました！

太陽の動きを調べるために、かげの動きを班に分かれて記録しています。班のメンバー全員で確かめることができました☺

リーダースタッフからの発案で、１２日(日)の湯の香祭りにて、「災害復興支援募金」を行うことになりました(｀・ω・´)

これらのポスター等は、リーダースタッフのメンバーの一人が手作りしてくれたものです！とても素敵なデザインですね(*'▽')

子どもたちの自主性やボランティア精神の高まりに感心しました！

リーダースタッフを中心に、湯浦小学校の子どもたちとお待ちしています(´-ω-`)

児童会担当

　生活単元学習でハロウィンにちなんだジャック・オー・ランタンを作りました。色画用紙を蛇腹折りにするところが難しかったですが、丁寧に折り進め、2枚の台紙をつなぎ合わせて作りました。顔のパーツはオリジナルで表現し、完成するととても満足そうでした。他に、コウモリやスパイダーを作った子どももいました。

１０月３日に通知表渡しをしました。

初めての通知表、うれしいな♫１年生。満面の笑み♡

「先生、成績、伸びました！！」

「努力の成果が実ったね。」

これもひとえに、保護者の皆様のおかげです。

いつも、温かく見守ってくださり、ありがとうございます。

５年生の子どもたちが、朝から毎日、プロムナードや中庭の落ち葉掃きに取り組んでいます。頼もしいです！１学期から継続しているので、偉いなと思います。

目のまわりには、目を守るしくみがたくさんあることを学びました。

テレビやゲームを使うときの距離についても学びました。

1年生は生活科「いきものとなかよし」の学習でバッタを育てました。「いきものとなかよし」は終わりましたが、バッタに名前を付けて育てたり、休み時間に新たなバッタを捕まえてきたりして、クラスのバッタブームはまだまだ続いています！

３年生では図工の時間に光を通す材料を使って好きな形をつくりました。

↓クラスのみんなに発表している様子です。自分の作品を自慢げに発表しています！「形がおもしろい！」「虹みたいできれい」など友達の作品の良さを見つけることができました。

↓いろいろな形や色があり、ずっとみていたい気持ちになりました☺

こちらの画像をご覧ください。

なんと今日の昼休み、パートごとのリーダーを中心に音楽発表会の練習をしていました！！

自分たちで声を掛け合い、自主練をしている姿、とっても感動しました！

音楽発表会まで１か月ちょっととなりました。

本番での発表が今から楽しみです！

国語の学習では、「問題を解決するために話し合おう」という単元で、学校の課題点を解決するために、グループごとにテーマを決めて、みんなで話し合っています。

それぞれが、テーマについての課題点や改善案を書いた付箋紙を出し合いながら、進んで考えを伝え、聴き合うことができました。

６年生は家庭科の学習でナップザックづくりに取り組んでいます。

手縫いとミシン縫いを使い分けて、修学旅行の相棒となるであろうナップザックを頑張って仕上げています！

先日は、地域の方々にミシン縫いのサポートに来ていただきました。

縫い方やミシンの手入れなど、様々な面で子どもたちを支えていただき、大助かりでした！

本当にありがとうございました！

これからもたくさんの方々とのつながりを大切にしながら、６年生みんなで学習や行事に取り組んでいきたいと思います(*^▽^*)

６年生担任

自立活動の時間は、「３ヒントクイズ」を行いました。

質問をよく聞いて、答えなければなりません。

「みんな話し手に注目して、静かに聞く！」を目標に取り組みました。

みんな質問をよく聞いて、積極的に答えることができました♫

来週も、もう１回、実施したいと思います♫

１年生は、漢字の成り立ちの学習をしました。イラストを書いて説明していたところ、漢字「木」から連想し、自分で物語を書き始めました。りんごの木が生えました。その中に、毒リンゴがあって、それを食べた女の人が眠ってしまいました。王子様がキスをすると目覚め、その後、二人は結婚しました。ニコニコしながら、ストーリーを話す姿をほほえましく思いました。

２年生は、言葉集めと分類の学習をしました。たくさんの言葉を書き出し、それにイラストもつけてくれました。「先生も一緒にやろう」と誘われたので、二人で合作しました。４５分、集中して学習することができました。

本日、４年生は石匠館と通潤橋に社会科見学旅行に行ってきました。

石匠館では、話をよく聞き、熱心にメモをとる姿や、実際に体験しながら学びを深める姿がありました。

通潤橋では、少し蒸し暑さもありましたが、上まで登り、当時の人たちの知恵や技術に感動していました。

心配していた雨も降らず、おいしくお弁当を食べました。

保護者の皆様、これまでの準備ありがとうございました。

今、4年生では、国語の時間に学級会をしています。

司会、書記、ノートと役割分担をして進めています。

意見の発表やそれに対する鋭い質問など、とても白熱しています。

外国語では、お店屋さんとお客さんに分かれて、「友達が喜ぶ文房具セットをつくろう」という活動を行いました。

「鉛筆はありますか？」「ありますよ。いくついりますか？」などを英語でスラスラ会話しています。

どの子も発音がだんだん良くなっています。

ぜひお家でも聞かれてください。

６年生は体育の学習で、多様な動きを高める運動をグループごとに考えました。

多様な動きとは大まかに「バランス力」「移動する力」「用具を操作する力」「力強い動きをする力」の４つの力を使う動きのことです。

考えた運動は、子どもたち同士で体験し合い、みんなで多様な動きを楽しく高め合いました！

１８日（木）からは走り高跳びの学習が始まりました！

挟み飛びのコツを考えながら子どもたちはよく頑張っています！

これからの成長が楽しみです(*^▽^*)

６年担任

国語の学習で、俳句を作りました。

季語を使い、語順や表現を工夫して、一人ひとりが頑張ってオリジナル俳句を作ることができました(^^♪

また、無記名で作品を見合って、投票形式で６年生のベストオブ俳句を選びました！

以下の写真がトップ３に選出された俳句です！

爽やかな季節感のある、素敵な俳句ですよね(*'▽')

家庭科の学習では、全学年分の給食用布巾を手洗いしました！

丁寧に干して…

きれいにたたむところまでばっちり行いました！

各学年の担任の先生方から、「とても丁寧にたたまれていた。」「すごくきれいになっていた。」「ほのかな洗剤の香りがよかった。」などとコメントをいただきました！

やったね！６年生のみんな、お疲れ様(*^▽^*)

９月の自立活動は、指示をよく聞いて、手先を使った活動に取り組みます。第１回は、牛乳パックの底を活用し、コマを作りました。

作り方の説明を聞いた後、制作、鑑賞会を行いました。

先生の話の途中で、おしゃべりしてしまう人もいましたが、「静かに聞きましょう」のカードを提示すると、気づいて態度を改めることができました。

工夫したことを伝えたり、友達の作品の良いところを発表したりすることができました。

次回は、紙コップのコマを作ります♫

ブレスレットづくりに挑戦しました。

色々な色や形のビーズを組み合わせ、オリジナルのブレスレットが完成！！

「細かい作業が意外と苦手だと気づきました。」と、自分の苦手なことにも気づくことができました。

最後に、みんなで作品を鑑賞しました。

２学期が始まってあっという間に１週間が過ぎました。

まだまだ暑い日が続きますが、６年生の子どもたちはとてもよく頑張っています(｀・ω・´)

まずは書写の様子を紹介します！

これまでは大筆で書くことが多かったですが、今回は小筆のみを使って俳句を書きました。

非常に静かに、集中して取り組めました。また、片付けなども自分たちで考えて行動し、素早く済ませることができていて、感動しました。

次に、給食センターの方が来校され、珍しい野菜である「冬瓜（とうがん）」の実物を見せてくださいました！

自分たちの給食に入っている野菜の加工前の実物を見ることで、よりありがたみやおいしさも増したことでしょう(^^♪

お次は図画工作です。学校のお気に入りの場所を絵画にする学習を始めました。

この写真は、学校内を巡って自分のお気に入りの場所を探している様子です。

最後に、この写真をご覧ください！

ある日の外国語の授業が終わった後の、教科書棚の様子です。

担任は一切触っていません。子どもたちが、自分たちの力で、一人ひとりの意識でここまで美しく整理整頓することができました！成長を感じてとても嬉しく思いました！

２学期も、６年生たちの成長が楽しみです(*'▽')

６年　担任

２学期の始業式

まずは、新しい事務の先生を紹介しました。

次に、代表児童が夏休みの思い出と２学期に頑張ることの発表をしました。どの子も立派でした。

校長先生の話を聞いて、気持ちを引き締めていました。

各学年の代表の人たちが、１学期の思い出などを発表しました。とても立派でした。

校長先生から１学期の成長と今後の目標について話を聞きました。

保護者の皆様、１学期、大変お世話になりました。

子どもたちが夏休みを元気に過ごし、２学期には成長した姿が見られるのを楽しみにしています。

１年生、２年生は、身だしなみを整える学習の１つとして、櫛の使い方を練習しました。自分の髪をといてみたり、先生の髪で練習してみたりしました。「上手にできたね。」と褒められ、嬉しそうでした。

１４日(月)に、６年生は家庭科の学習の一環として「クリーン作戦」を決行しました！

教室の窓や黒板、ベランダなど、各班の担当場所を綺麗に掃除しました(^^♪

どこもすっきり綺麗にできました！！

黒板がまるで新品のような仕上がりで、活動が終わった後に字を書くのがもったいない気持ちになりました( *´艸｀)

みんなよく頑張りました！！！

６年担任　甲斐

５年生が田植え体験を行いました。暑い中でしたが、田植え機に乗せてもらい、貴重な経験ができました。

６月１２日、１３日にあしきた青少年の家に集団宿泊教室に行ってきました。内野小の子どもたちと楽しく交流できました。

　ひまわり１組では、６月の生活単元学習の時間に「七夕飾り」を作ってきました。そして、今日、その飾りを大きな竹に飾り付けました。教室の中に立ててみると壮観で、思わず「わあ、すごい」という声が子どもたちから上がっていました。１人１人の願い事も書きました。みんなの願い事が叶うといいですね。

２９日（土）に、１年生の学年行事をしました。

自己紹介のあと、芦北町のスポーツ推進委員の方から教えていただいて体を動かす運動をしました。

自己紹介では、みんなの好きなものや好きな遊びなどが分かりました(^▽^)/

相手の体をひっくり返せるかな！！体に力を入れるとなかなか動きませんね。 

風船を膨らませました。腹筋がしっかりしていると自分で風船を膨らませられるそうです。

リズムに合わせてぴょんぴょん跳びました♪♪♪

最後はドッジビー。お父さんお母さんとも対戦して楽しかったですね。

みんなで楽しく活動できてよかったです。

たくさん参加してくださってありがとうございました。

６年生は２７日（金）に調理実習をしました。

「できることをふやしてクッキング」という単元で、炒める調理を行いました。

作る料理は「野菜炒め」です！

以下のポイントを確かめて、「安全第一」と「みんなで協力」を大切にしながら頑張りました(｀・ω・´)

☆材料によって切り方を変える。

☆火が通りにくいものから順に炒める。

☆強火で手早く炒めて、シャキシャキ食感にする。

どの班の野菜炒めも、大変おいしかったです！

片付けまでしっかり頑張った６年生たち、とても立派でした！

６年生担任

先週、みんなで作った魚を使って、釣りゲームを行いました。

ペア決めやめあては、みんなで話し合って決めることができました。

「みんなで　仲良く　協力し、勝ち負けにこだわらず、ゲームを楽しもう。」素敵な目標です♪

釣った魚の数をみんなで数えたり、魚を釣るコツを考えたりしながら、

みんなで楽しく活動することができました。

今年度のリーダースタッフは、登校班の子どもたちと一緒に、職員室に向かって気持ちの良い挨拶をするという挨拶運動を頑張っています！

リーダースタッフの頑張りが伝わったのか、４月と比べてとても元気がよく、気持ちのよい挨拶ができる子どもたちが増えてきたように感じます。ありがとう、リーダースタッフ！

児童会担当

　先週プール開きをして、今週もよい天気の中、プールに入ることができていました。

今年は、1，2年生合同で授業をしています。水に慣れている人が多くて、けのびが上手です。

水の中のじゃんけん列車も楽しくて、「やりた～い。」とリクエストされます。みんなでつながって動くのもいい運動になります。

みんなで安全に楽しく水遊びをしていきます(^▽^)/

梅雨の過ごし方の学習に取り組んでいます。

今日は、傘の使い方や雨に濡れにくい傘の差し方についての学習をしました。普段の登下校の様子を思い出しながら、振り返ることができました。 

 その後、来週の室内遊びに向けて、魚釣りゲームの魚を作りました。イラストに好きな色で塗ったり、自分で描いてみたりしました。来週の自立活動が楽しみな子供たちです♪

本日のサラ玉販売、ありがとうございました。

4年生の子どもたちは、この日のために収穫、袋詰め、会場づくりとたくさんがんばってきました。

今年は、例年より多くの収穫があり、まだ販売に余裕があります。

そこで、以下の通り保護者や地域の方への販売時間を延長します。

販売日時：

• 6月19日（木） 13:05〜13:25
• 6月20日（金） 13:05〜13:25

※売り切れ次第終了となりますので、予めご了承ください。

今日はオープン授業が６年生で実施されました。

オープン授業とは、水俣や芦北の先生たちが、授業づくりや学級づくりについて学びを深めるために参観しに来られる授業のことです。

湯浦小学校の代表として、最高学年としてとても立派でとても主体的で、何よりとても楽しそうに学びに向かう姿が大変素晴らしかったです(^^♪

また、図画工作の「ゆらめきファンタジーワールド」という単元で、水と光で幻想的な世界を作りました！

教室を暗幕で覆って暗闇にする準備がとても大変でしたが、ゆらゆらゆれる幻想的な光に、心癒されました(*^▽^*)

６年生担任

あしきた健康隊の方の、むし歯予防の劇を見ました。

歯みがきの練習をしました。一生懸命歯ブラシを動かしました。

おやつに入っている砂糖の量も知りました。思ったより砂糖の量が多くてびっくりしました。

これからもむし歯にならないように、歯みがきを頑張りましょう！

　ひまわり１組の畑に植えた野菜の苗が、すくすく育っています。坊ちゃんカボチャや枝豆など、８種類の野菜を育てています。今日は、みんなで作った野菜の名前プレートを畑に立てました。しかし、野菜だけでなく草も茂っていたので、草取りもしました。「草が生えていると、栄養をとられて野菜が大きくならないよ。」と伝えると、頑張ってとっていました。そろそろ収穫できそうです。

今日の学活では、歯みがきの勉強をしました。

最初のクイズでは、歯にもいろいろな働きがあることを知ってびっくりしていました。

６歳臼歯の磨き方を学習した後、赤く染めだして、きれいに磨く練習をしました。

今週は、歯ピカカレンダーに取り組んでいるので、お家でもきれいに磨いてほしいです☆彡

理科では、「とじこめた空気や水」の勉強をしています。

先日、水を押し出す力を確認するため、水鉄砲を使って実験しました。

みんな楽しそうに実験していましたが、実験が終わった後はすぐに切り替えて、なぜ水鉄砲は勢いよく水が出るのかをグループで話し合う姿も見られました。

楽しむだけでは終わらない四年生の姿がとても立派でした。

自立活動では、雨の日の過ごし方について学習をしました。

雨の日にふさわしい服装やでかける際の注意点を学びました。

雷が鳴ったときの行動についても知りました。

その後、室内遊びを体験！！

今日は、ジェスチャーゲームとUNOをしました。

みんなで、仲良く活動することができました。

６年生を対象に、八代中央法人会の皆様から「租税教室」をしていただきました。

私たちの身の回りにある税金とくらしの関わり、税金の大切さなどについて教えていただきました。

また、１年生と一緒にシャトルランに取り組みました。

６年生は１年生の記録をして、１年生は６年生に可愛い声援を送って…

それぞれができる形で支え合い、思いやり合って頑張りました(*^▽^*)

これからも、下級生と仲良く頑張っていきたいですね！

６年担任

生活科の学習で、虫をさがしました。

めあては、「虫の気持ちを考えてお世話をする」です。「みつをすうからお花を入れよう」「一人じゃさびしそうだから友だちをもう一人いれよう」と言いながら、休み時間も世話をしていました。

今日は金曜日。持って帰ってお世話をする人、元いた場所にもどす人。どうするとよいかを友達と話す姿が見られました♪