社会科では、都道府県庁所在地を調べていました。1学期に都道府県の名称と位置関係を学習しています。今回はそれを発展させた形となります。熊本県と熊本市など同一名称はいいのですが、異なるところの名称が難しいです。全部で１８あります。

1年生と同じように年賀状セットをいただいて、それを使って年賀状を書きました。4年生ともなると書き方に慣れているので、さらさらと書いていました。裏面に入れるイラストをタブレットＰＣを使って探していました。

国語科では「冬の楽しみ」という単元で、自分たちの住む地域の行事の楽しさを伝えるカルタづくりを行いました。五十音の一つ一つを選んで、読み札と取り札を作りました。地域のよさについて考えていた4年生です。

社会科では自分の県のよさを紹介しようという学習をしています。そこで、子どもたちは熊本県の観光地や農産物・食べ物などについて調べています。調べたことを自分のタブレットPCに入力しています。辛子レンコンを調べている人がいて、それがおいしそうでした。

校庭にはイチョウの木が４本あります。色づききれいな紅葉を見ることができました。その後の落ち葉が大変です。強風で校庭の至る所に飛び散ってしまいました。この日は４年生が落ち葉集めをしてくれました。校庭の隅には落ち葉の山がいくつもできています。