お知らせ
令和5年度 ブログ
研究授業の事前研(8/31)
校内研修では、9月13日に行う研究授業の学習構想案の検討を行いました。4年国語科の「事実をもとに書かれた本を読もう」という単元です。本時の目標と学習活動・学習方法・学習リーダーの活動などについて、先生たちから意見が出されました。授業を行う先生を中心に、児童主体の学び・協働的な学びについて研究を深めています。
新着
授業参観がありました。
たくさんの保護者の方に参観いただきました。
いつもより緊張している子ども、やる気満々で張り切っている子どもなど、様々な様子がうかがえました。
本校では複式学級の兼ね合いもあり、すべての学級で学習リーダーの育成を行っています。
一緒に参観いただいたコミュニティ・スクールの委員さん方からは、
「どの学級でも学習リーダを中心に授業が展開されていて、とてもよい。」
「4年掲示物の担任の返しの言葉が温かい。」
「5年生Oくんの『裏返す』発想が素晴らしかった」
「(スポーツテストの握力に課題があることを受け)握力セットが廊下に置いてあって、子どもが自主的にできるところがいい。」
等のご感想をいただきました。
ご参観いただいたすべての皆様、ありがとうございました。
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管理責任者
校長 村上 茂弘
運用担当者
東陽小職員
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