本日、２年生の算数の研究授業が行われまし

た。加法の結合法則と（　　　）の用い方を

理解し、３口の数の加法計算ができることが

目標でした。

どの児童もたす順序を変えても、答えは同じ

になることを理解し、（　　　）を用いた加

法計算もきちんと解くことができていました。

本日の授業のように「わかった」「できた」

を日々積み重ねて、確かな力につなげていき

たいと思います。