２年生は、国語で「あったらいいな　こんなもの」という学習をしました。

　「こんなものがあったら便利だろうな。楽しいだろうな。」というものを考えて、絵に表します。

　その絵を使いながら、友だちに「なぜ、このようなものを作ろうと思ったのか。」「使い方はどうするのか。」などを説明することが学習のねらいです。また、友だちの説明を聞き、わからなかったことを質問したり、よいところを伝え合ったりすることもならいとなります。

　動物と話ができる装置や、好きなところに行くことができる装置など、「あったらいいな　こんなもの」を互いに伝え合うことができました。