藤原部会長さんにも来校いただき、依頼予定の業者の方と今後のスケジュールについて打ち合わせをしました。

「原稿の依頼を７月中旬に行い、原稿の回収を８月末に」というザックリとした方針が決まりました。今後は、本校の卒業生、在校生、保護者、旧職員等に原稿依頼や記念式典の１次案内等をしていく予定です。いよいよ本格的に忙しくなりそうです！！

「放送席～　放送席～　こちら、１・２年生の水泳授業（忍者修行）の現場に来ています！今からリポートします！！」

 雨が強く降る昼休みに、子どもたちは水着姿で校長室にやってきて「今日は水泳あるんですか？」と聞きにきました。どうやら、校長が「やる・やらない」を判断していると思っているようです。私はスマホを見ながら、「校長先生の天気予報～　５時間目が始まる頃にはやみそうだよ」というと大喜び。しかし、実際は雨が残っていました。画面は「雨やめ！雨やめ！」と飛び跳ねながら祈っている様子です。 

 忍者修行の様子です。レベルが１～１０くらいあって、森Tがレベルに合わせた指示を出します。ここでは「カニ」を指示。子どもたちはカニになって水の中を移動します。「先生、見て見て」アピールがすごかったです。BGMにはきゃりーぱみゅぱみゅの「にんじゃりばんばん」がかかっていました。見ていても楽しい授業でした。

レベル４の「葉っぱ」の指示が出ました。何とかうまく水に浮こうとしています。このあと、「イルカ」や「だるま」「潜水艦」など難度の高い指示が出されましたが、子どもたちは精一杯演じきっていました。見る方もやっているほうも楽しい授業でした(^▽^) 

「具体的な事実や考えをもとに、提案する文章をかこう」という目的で環境を良くするためにできることを考えました。

はじめに提案文を書き、それをもとにプレゼンテーションに取り組みました。

パワーポイントの使い方にも随分なれてきたようです。加えて、発表するときにはテレビ画面を見ないようにすることや、大きな声でわかりやすく発表することも意識して発表しました。

１・２年生が地元の下名連石駐在所に見学に行きました。ニコニコしてバスに乗り込んでいます。

パトカーの周りに集まりました。間近で見るのは初めてだったことでしょう。

警察官の方から話を聴きます。

パトカーに乗車！日本中の中でも乗ったことのない人がほとんどです。

見学後の子どもたちの感想です。

「おれ、警察官になりたい。」「ぼく前から警察官になりたいって思ってました。」

「わたしもなろうかな。」「保育園の先生もしたいけど、警察官もかっこいいな。」

「すこしだけ警察官みたいになりたい。」「警察官みたいになりたい。」

校長室には「関所」があるので、課題に答えられないと入れません！だから、いきなり校長室に音読に来る子は珍しいです。そんな中、４年生Eさんは涼しい顔で余裕で関所を通り、音読を終えていきました。そしてその直後・・・イジワルな私は、関所の問題を書き換えました。

いつの間にか「関所」の課題が書き換わっていることに気づいたEさんとSさん。

しかし、校長室に歴代写真が飾ってあることを熟知している２人はドアから一歩踏み込んでカンニングしました。本当はルール違反（関所を通らずに足を踏み入れたわけですから）ですが仏の私は何も言いませんでした。

もちろん、カンニングした後だから正解！！Sさんが音読に入ってきました。ハイ、「私は、第７代です」

しかし、このあとに本当の強者（つわもの）が現れました！！

４年生のMさんでした。彼女は１発で「７代目です」と正解でした。「何で知ってるの？」と聞くと「何となく覚えていました」と答えてくれました。私は、３月の卒業式および４月の入学式のそれぞれの式辞の最後で「山都町立潤徳小学校　第７代校長　池部聖吾智」と言ってました。まさかそれを覚えていてくれたとか？？？だとしたらスゴイですね(^▽^)

今日から、４年生以下の子どもたちも合流します。体育館でリズムを取る練習をしました。

今日は全員にスティックが配られました。実は・・・これだけでも立派な楽器になります。

スティックの持ち方やたたきかたの基本を教えてもらっています。

 実際にスティックを持っていすをたたきます。「リズム感がいい」とほめていただきました。

 普段見たことのないカスタネットといろんな場所を使ってのたたき方をおしえてもらいました。

 初めて見る楽器が次々に出てきます。実際手にとってみています。

 最後にみんなで気持ちを合わせて１回叩きます。「１・２・３・４・カーン」見事にそろいました！ 

今日は、本校児童の登校時間に合わせて画面越しに自由交流をしようということで朝から、各教室でオンラインをつなぎました。

序盤は、（日野）斉藤校長先生が、朝のニュースのレポーターのようにホテル近くの自然について解説をする場面から始まりました。途中、日光らしくサルの姿も見えて興味深かったです。

本校では各クラスで交流サイトにアクセスしました。画面が４つあるのは日野（ホスト）と本校３クラスで４つの画面が映っています。

やっとホテルに着いたと思ったら、日野の６年生は歯を磨いたり、寝具を片付けたりという時間でした。本校の子どもたちも少し照れていたのかあまり声かけができませんでした。今回は自由に「何してるの？」みたいなやりとりでよかったのですが・・・また明日できたらやりましょう！

東京（日野市）では「修学旅行」という表現をしないようです。こういうところも違いがあっておもしろい点です。

すっかりYouTubeを使いこなしている斉藤校長先生。ガイドも上手です。

記念写真撮影の合間に（山都）に向かって手を振る（日野）６年生のみなさん。楽しそうです。私も早く修学旅行に行きたくなりました！

ちょうど給食を食べている時間帯にライブ中継が始まりました。６年生は、さすがに同級生の動向が気になるようです。食べながら興味津々と視聴していました。

日光東照宮は私にとっても未踏の地です。一度行ってみたいところです。明日は朝から子どもたち同士オンライン上で自由交流を行う予定です。

（日野）日光移動教室は夜になってもHPアップ作業が続いています。（日野）ブログはコチラ！！

閉校記念事業実行委員会のメンバー高宮さんは、いろんなところにパイプをもっておられる貴重な存在で、実行委員のキーパーソンでもあります。今回は、専門家同伴でドローン撮影にやってこられました。

このドローンが潤徳小の上空をとびます。

どんな感じで飛ばせるか、作戦会議中です。

見事に飛んでいます！

給食中でしたが、全員ベランダに出てドローンに向かって手を振りました。どんな形で記念誌に載るか楽しみです(^▽^)

これまた、６年教室ベランダからの撮影です。同じ場所から全学年の授業が一望できる。潤徳小ならではの良さです！！子どもたちが、ミニトマトを私に見せて自慢してきます。

私は「いいなあ～！ちょうだい」というと即興でバツマークを出す非情の４年生・・・(T-T)

私はその瞬間に４年生国語科の教材「一つの花」のゆみ子になっていました。「一つだけちょうだい」

特別授業２時間目となりました。今回は、周りの音を気にしなくていいように各自イヤホンかヘッドフォンを持参しました。

必要なことはメモ！ロイロノートを活用してメモをとっています。 

DVDオープニングの全校児童の立ち位置についてのイメージを説明されました。

 校歌をアレンジした曲の一例を紹介されました。ここでは音声でお届けできないのが残念です。

来週は、いよいよ「全校児童」での取組がスタートします！！６年生のリーダーとしての本領発揮です。

担任の森Tは、水泳の授業だけは「くのいち」と化します。子どもたちにとっては、忍者の修行の時間となります笑笑。休み時間から笑顔いっぱいで猛ダッシュでプールに向かっていました。「すり足」を意識しながら・・・笑笑

実は６年生の特別授業時にベランダから撮影しました！被写体が小さいのはそういう事情です笑

姿は小さいですが、Hくんの大きな声によるリードで元気いっぱいの声で準備運動をしていました。感心したのは、自分たちだけのチカラでやっていたことです。まだ低学年だというのに、ここまでできるとはスゴイ！さすがは、森・山本の超体育会ペアにいぶし銀・田中教頭のる強力トリオによる指導ですね～！恐るべし・・・

授業が始まっても楽しく、元気な歓声が上がっていました。次回は実際の授業の様子をリポートします。

今年は、両校校長がお互いに学校外の仕事（校長関係の各種役員等）を持つようになって、最近オンライン会談もじっくりできない状況でしたが、今日は珍しく午前中に時間が合いましたので、本日の集会の総括および今後の事について話しました。そして、後半に斉藤校長先生が１人の方を呼ばれました。

　今後の超ビッグ企画として・・・この方が登場しました！この方は、（日野）潤徳小の・・・の先生です。２学期に、これまた全国の小中学校どこもやっていないであろう珍しい企画を予定しています。いったい何が起こるのか？？？？それは・・・・・まだヒミツにしておきましょう笑笑

　※今日のＨＰ更新作業これで終了～！！現在？？時を回ったところです。お休みなさい(-_-)zzz

体育館では、引き続き本校の児童集会を実施しました。

各委員会からのお知らせです。

月替わりの「先生の話」・・・今回は６年担任・立山Tです。

先生の故郷・荒尾市の「おすすめスポット」ベスト３を紹介されました。荒尾市には、世界文化遺産もあります。先生の幼少時代に起こったスゴイ体験を初めて聴きました。

立山Tの専門は「理科」です。理科専門家らしく、実験のオンパレードで子どもたちも興味津々で観ています。

全員が糸電話で話しています。それでは、長い糸電話でも聞こえるのか？

体育館のステージから体育館の外まで続く糸電話で子どもたち全員が１人ひとり確認していきました。

「聞こえる！」 

続いて校長からの話。今年もやります！「世のため・人のため活動」１年生は初めてですので少し説明しました。

今年の目標は「全員で２００枚を超える」です！早速、集会の後に９枚出されていました！これを打ち上げ花火ではなく、日常化していくことが大切です。

校歌斉唱。今日は森Tの伴奏デビューでした。先生がピアノの方に歩いて行こうとすると、自然と子どもたちから拍手がわき「がんばれ～」と声がかかっていたのがほほえましかったです(^▽^)　先生が朝早くから１人、体育館でピアノ演奏の練習をしていたのを私は外で草取りをしながら聴いていました！

子どもたちは、先生の伴奏に応えるようにしっかり歌っていました！

※くまモンを無造作に置いているように見えますが、私物と一緒に置いているだけです。いつも大切に扱っていますよ～！！

今回も、（日野）HPが先にアップされていますので、「働き方改革モード」で甘えさせてもらいます笑笑。何より、斉藤校長先生の方がきめ細かに解説されていますので、詳細は（日野）HP（日野）ブログはコチラ！！をご覧ください！

会の開始を待つ本校の子どもたち。今日は、いつも以上の機器を使用する関係で、ICT支援員さんにも駆けつけていただきました。

（山都）潤徳小からのクイズを出しています。（日野）潤徳の各教室の様子がわかりにくかったのが残念でした。実際にやってみることでいろんな課題が見えてきます。次回に生かしていきましょう！

前方から見た（山都）潤徳の様子です。

くまモンも、子どもたちの先頭から交流の様子を見守っています！

さようなら～！また交流やりましょう。 

合同全校朝会を明日に控え、集会担当の児童どうしでリハーサルを行いました。

実際に本番で話す内容を通しました。カードが画面からはみだしていたり、早口で聞き取りにくい部分があったことについて確認し、明日の本番ではその点に気を付けて話すことを確認できました。 

明日は、場所が違う（体育館）ことやビデオカメラが新たに入るので、心配な部分もありますが、成功することを祈って・・・明日を楽しみに待ちましょう！！ 

３時間目にTECGENIUSのつつみ様から、今後の活動の概要やソフトの使い方についての説明がありました。

この日は、子どもたちの自己紹介から始まり、６年生としての役割（全体のプランを考える、役割分担、下級生に教える）を確認しました。その後、インストールしたソフトの使い方について説明がありました。

竹で楽器をつくり、演奏する構想についての説明をされました。

実際にソフトを使ってみました。今週は、金曜日にあと１時間実施します。

明日の特別授業に向けて、TECGENIUSさまに、児童タブレットにソフトをインストールする作業をしていただきました（※町教委に申請し、許可を得た上での作業です）今回は、６年生のタブレットのみ行いました。

このあと、子どもたちは一斉に自分のタブレットを取りに来ましたが、すぐに新しいソフトが入っていることに気づき、かなり興奮気味でした。明日からの特別授業が楽しみです！！

先に（日野）HPにアップされましたので、（日野）ブログはコチラ！！　　こちらは「働き方改革モード（笑）」でシンプルにいきます！

 まずは、交流前の「仕込み」から入ります。担任の森Tは、こういう細かいところにも気を配ります。

交流会スタートです！今回の主役は１年生ですので、２年生は少し譲り気味です・・・。

　（日野）斉藤校長先生・・・１年生にとっては初めての出会いです。本校からプレゼントしたくまモンを持参しての自己紹介です！

 まずは、（日野）潤徳小の校歌披露です。歌詞に「潤徳」が出てくると他校とは思えないですね～！

人数は（日野）の１７分の１くらいしかいませんが、声量は決してひけをとらなかったと思います。いつもどおりの歌声でした！！

 最後はジャンケンをしてサヨナラ～！また交流しましょうね！！

PTA数が少ない中に、６名の方が今年度の読み聞かせの協力に名乗り出ていただきました。ありがとうございます。今回はその第１回目。１年生の保護者Yさんに来て頂きました。

 　今回の本は「ふしぎふしぎ」です。

　読み終えられた後、子どもたちに感想を言ってもらいました。「おひさまのおいしいひかりを浴びたくなりました」など「おいしいひかり」のフレーズがしっかり印象に残ったようでした。

　Yさんからの感想「一生懸命聞いてくれてとても嬉しかったです」