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【令和8年4月開校】 義務教育学校 |
【教育目標】ふるさとを愛し、豊かな心と確かな学力をもったたくましい五木っ子の育成
【基本理念】義務教育9年間の一貫教育を通じ、未来の社会を生き抜く資質・能力を育む
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【令和8年4月開校】 義務教育学校 |
【教育目標】ふるさとを愛し、豊かな心と確かな学力をもったたくましい五木っ子の育成
【基本理念】義務教育9年間の一貫教育を通じ、未来の社会を生き抜く資質・能力を育む
五木の素晴らしさを発見し、ふるさとを愛する心を育てることを目的とする「五木村ふるさと体験学習」。
2日目の訪問地は、以下のとおりです。 なお、( )内は所在する地区名です。
◯JNC頭地発電所(頭地[とうじ])
◯入鴨観音堂(入鴨[いりかも])
◯天狗岩(吐合[はきあい])
◯九折瀬観音堂・大イチョウ(九折瀬[つづらせ])
◯瀬目八坂神社(瀬目[せめ])
◯銀杏橋(瀬目[せめ])
◯金川の地蔵さん(金川[かなごう])
◯五木銅山跡(逆瀬川[さかせがわ])
◯道の駅 子守唄の里五木(頭地[とうじ])
広い面積を誇る五木村だけに、五木で育ってきた生徒たちでも「初めて来ました」「初めて知りました」という場所がいくつもあったようです。この学習を機会に、ますます郷土愛が子供たちの心の中に育まれたことと思います。
五木学園の2学期始業式は、前期課程の授業が始まる9/1にありますが、後期課程は一足早く、8/25(火)から授業が始まっています。
7年生は、8/26[水]・27[木]の2日間、スクールバスに乗って「五木村ふるさと体験学習」に行ってきました。これは、村内の文化財や施設などを見学し、ふるさと五木の素晴らしさを発見し、ふるさとを愛する心を育てることを目的にしたものです。総合的な学習の時間の授業の一環として実施しました。
1日目は、次の場所を訪れました。 なお、( )内は所在する地区名です。
◯内谷のサワラの木・内谷鍾乳洞(内谷[うちたに])
◯内谷ダム(内谷)
◯子別峠[こべっとう]
◯平沢津分校跡(平沢津[ひらさわつ])
◯熊ヶ嶽の墓・平野薬師堂(平野[ひらの])
◯宮園の大イチョウ・沓掛阿蘇神社(宮園[みやぞの])
8月27日(木)、久しぶりに園田農園の田んぼに行ってきました。
写真のように背丈がさらに20㎝程伸び、70㎝を超えていました。
なんと、穂が育っていました!毎日暑い日が続くので、一生懸命育てていただいています。農薬を使用しないため、草取りも大変だそうです。今は、稲が一番水をほしがる時期だそうです。稲穂の育ち具合を見ながら、この後、いつ水を抜くかタイミングを計られているようです。
毎日のお世話に感謝しながら、10月の稲刈りを楽しみにしましょう!
【国立科学博物館】興味のある展示をじっくり観察。事前に見たいものを決め、探しながら学習する生徒たちの姿も。
【東京スカイツリー】天空遊歩道や展望デッキから東京の街並みを一望。
【浅草】浅草寺を訪れたり、仲見世通りでお土産を買ったり、食べ歩きをしたりしながら散策。全員でおみくじを引きました。
3日間にわたって東京のいろいろな場所を訪れ、五木村では得られない様々な体験ができたことで、生徒たちは多くの学びと思い出が得られたようでした。今回の成果を、今後の学校生活に生かしていってほしいと思います。
【皇居外苑】眼鏡橋や伏見櫓もよく見える皇居外苑を散策。
【歌舞伎座】外観から迫力満点な歌舞伎座では、八月納涼歌舞伎の怪談「牡丹燈籠」を鑑賞。芝居の合間には幕の内弁当を食べました。
【国会議事堂】社会の教科書で見た国会議事堂を見学。
【新宿区立漱石山房記念館】熊本にもゆかりのある夏目漱石が暮らした漱石山房を再現した記念館。漱石の生涯や作品を学びました。
【第一校舎(後期課程7~9年生)】
〒868-0201
熊本県球磨郡五木村甲2913-1
TEL:0966-37-2830
FAX:0966-37-2831
MAIL:itsuki-g@tsubaki.higo.ed.jp
【第二校舎(前期課程1~6年生)】
〒868-0201
熊本県球磨郡五木村甲3374-51
TEL:0966-37-2009
FAX:0966-37-2330
MAIL:itsuki-g@tsubaki.higo.ed.jp
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