「宇城市いじめ防止基本方針」の改訂に伴い、「小川小いじめ防止基本方針」の改訂を行いました。子供たちが安心して過ごすことができますよう、ご一読ください。

R5 小川小いじめ防止基本方針（R5,２月改訂).pdf

【改訂のポイント】

〇けんかやふざけ合いであっても、見えない所で被害が発生している場合もあるため、背景にある事情を調査し、児童の感じる被害性に着目して、いじめに該当するか否かを判断する。

〇保護者は、児童がいじめを行うことのないよう、指導に努める。

〇いじめは、単に謝罪を持って安易に解消することはできない。

いじめが「解消している」状態

①　いじめに係る行為が少なくとも３カ月を目安に止んでいること。

②　被害児童が心身の苦痛を感じていないこと。

〇教師一人一人の言動が、児童の人格形成に大きな影響を与えることを自覚し、言葉の大切さを気づかせる指導の充実に努める。

　人権教育研究発表会、学校情報化優良校認定について掲載されました。ぜひお読みください。

ばとん・ぱすVol68（R5.1月).pdf

　２年の図工。読書感想画に挑戦します。事前に読んだ３冊の中から選んだそうです。仕上がりが楽しみですね。

　１年図工。カラフルな色水を作ります。聞き方が上手です。

　ペットボトルのふたに絵の具をつけて、

　ふたを閉めてフルフルすると、色水の出来上がり。思った色が出たかな？

　１０月２１日の連合陸上記録会に向けて朝の練習を開始しました。４～６年生です。４年生は陸上記録会に参加しませんが、体力向上を図るために取り組みます。１～３年生はこれまでどおり朝のウォーキングを行います。

　５，６年生は７日(金）から放課後練習も始まります。体調管理をお願いします。

　放課後子ども教室の一環で、２年生、３年生を対象として実施します。コロナ禍の中、９月からの実施となりました。

　３年生の始まりの様子です。

　昨年から成長した姿が見られ、地域の先生方は感心されていました。

　地域の方との交流を通して、宿題で分からないところを教えてもらえるので人気です。２年生は２９日から始まります。今後、参加希望がありましたら学校までご連絡ください。

ばとん・ぱすvol.66.pdf

　九州を直撃した台風１４号。小川小は被害はありませんでしたが、県外では強風、大雨による被害もありました。心よりお見舞い申し上げます。

　被害がなかった小川小ですが、校庭には強風による木の枝や落ち葉が散乱していました。１年から６年まで動いている友達を見て、みんなが動き出し、集めていました。

　おかげで、朝には日常に戻りました。

　地域の皆様のご協力を得て、カルチャー教室を実施しました。

ふれあいスポーツ　　力の加減が難しいなあ

将棋　　　詰め将棋は難しかった

パソコン　　　　メッセージカードを作ったよ

家庭科　世界に一つしかないキャンドルができた

日本文化　　　和菓子とお茶をいただきました

　どんな学習活動なのか、家庭での話題にしていただければと思います。

　６年生がコースター作りに挑戦しました。みんなと協力しながらきれいに仕上げていました。さすが６年生！

　週１回のパンの日。セルフドッグ、トマトと卵のスープ、マカロニサラダです。

　夏休み明け２日目。各学級でタブレット活用を積極的に進めています。本日も使用する学級が多く見られました。一部を紹介します。

　１年生です。算数のドリル。

　漢字練習。

　集中しています。

　他の学年も・・・

　つながりにくい場面もあり、今後解決していく課題もあります。解決を図りながら、活用していきます。

　ナス入りマーボー豆腐、しゃきしゃきサラダです。

　夏休み期間中に１名の転出、２名の転入があり、１５９人でのスタートです。

　久々会う友達と仲良く話したり、遊んだりする姿が印象的でした。みんなと会いたかったのでしょう。

　今日の一コマをピックアップ。

　プログラミングに４年生が挑戦していました。

　おいしそうに給食を食べていました。

　小川小の日常がまたスタートしました。

ばとん・ぱすvol.65.pdf

　しばらく更新していなかったため、撮りためた写真を掲載していきます。学校の様子をご覧ください。

　これは草取りの様子。朝のウォーキング前後にやっている人がいます。暑い中、日陰に入らずがんばっている姿に感心します。

 ６月　心の絆を深める集会

授業参観、講演会、懇談会のご出席ありがとうございました。

 ２年生の研究授業(道徳)　気持ちを表す道具を使って、人物の気持ちと重ね合わせて深く考えていました。

 星に願いを。「○○がほしい」だけでなく、「コロナがなくなりますように」と書く１年生もいました。

遠距離廊下をふき上げる１年生

水遊び・水泳

　厳しい暑さが続きます。熱中症対策と感染症対策の両立の難しさを感じながら、教育活動を行っています。

　更新が遅れましたので、撮っていた写真を掲載していきます。学校の様子で暑さに負けないエネルギーを与えられたら・・・

　地域の方からいただいた白いヒマワリ。もうすぐ見ごろです！立ち止まって見てほしいな。

　昼休みの一コマ。１年生と６年生。楽しそう。

　６月の心の絆を深める月間の取組で、「呼んでほしい名前の言い方」を掲示しています。

  日本文化クラブでは生け花体験。

 朝のウォーキングの一コマ。

 授業風景

　田植えの経験者は１名、ほとんどが初めての体験でした。泥の感触はどうだったでしょうか？

　恐る恐る？

　田をお貸しいただいた地域の方、JA青壮年部の皆様、保護者の皆様、大変お世話になりました。

令和３年度　外国語（英語）の授業に関する児童用アンケートの調査結果を掲載します。

11外国語（英語）の授業に関する児童用アンケート調査 (小川小)(HP掲載用).xlsx

6月１６日（木）と１７日（金）に豊野少年自然の家で集団宿泊教室に行ってきました。

〇学校紹介・レクリエーション

　同日に宿泊した宇土東小学校の児童と交流をしました。普段学校でできないスリッパ飛ばしや空き缶積み、フロア全体を使ってドミノ並べをしました。宇土東小学校の児童とすぐに仲良くなることができました。

〇一日目　昼食

　一日目の昼食は、アスレチック場で弁当を食べました。中身は豪華なカツです。ひっくり返さないように慎重に食べていました。

〇ツリーハンティング

　木の特徴と模様を手がかりに、敷地内にある木を探して歩き回りました。中には初めて聞くような木の名前があり、全て見つけることがとても難しかったです。活動後は、とても疲れていました。

〇一日目　夕食

　夕食はみんなでハンバーグを食べました。とてもおいしくて、何度もおかわりをする児童がたくさんいました。

〇ナイトゲーム

　夜道を活動班で一緒に歩きました。途中で驚くような出来事がたくさん起こり、涙を流してしまう児童もいましたが、全員無事にゴールすることができました。

〇朝の集い

　二日目の朝は、６時半に起きました。みんなで集いの広場に集まり、ラジオ体操を行いました。

〇二日目　朝食

　朝から魚の天ぷらとみそ汁をいただきました。午前中の活動であるコンパスゲームに向けて、たくさんおかわりをしてエネルギーを蓄えています。

〇コンパスゲーム

　今度は、用紙に書かれた方角と距離を手がかりに、施設内にあるボードを探して歩き回りました。方位磁針を睨むように見て方角を調べていましたが、隠されたボードを見つけるのはとても困難でした。

〇プラホビー作り

　最後の活動は、プラスチックの板に絵を描いて、キーホルダーを作りました。オーブンで温めると縮んでいくプラ板を不思議そうに見つめていました。

　２日間でとても貴重な体験をすることができ、集団行動を通してたくさんのことを学びました。５年生の今後の学校生活の姿に期待しています。

　梅雨に入り、天候、気温や水温を考慮してプール開きを行いました。みんなの歓声が聞こえてきます。

　安全のためのルールを守り、目標を立てて泳力を伸ばしましょう。水泳の学習の期間は短いので、参加できるよう健康管理をお願いします。

　１０日、避難訓練を実施しました。１年生は小学校で初めての経験です。先生の話をしっかり聞いて行動できました。

　人数を確認後、津波を想定して観音山へ。

　自宅にいるときに地震が起きたら？どうするのか？家庭でも話し合う機会を作りましょう。

ばとん・ぱすvol.64.pdf

　全校みんなで児童会スローガンを達成しようという思いを高める場として、今年から児童総会の時間を設定しました。

　７つの委員会の力強い発表は、責任もってやり遂げる決意が表れていました。

　　それに呼応するかのように挙手しての質問がたくさんあり、各委員会への期待を感じました。

　昼休み思いっきり遊んだ後の５校時の授業でしたが、疲れや眠気あんてありません。

　真剣に書く、考える、話すなど、成長した姿を見ることができました。

　いよいよ水泳シーズンが近づきました。全学年で分担をして掃除を行いました。

　短時間で見違えるほどきれいになりました。

　素晴らしい晴天のもと、春季運動会を実施しました。子どもたちも練習の成果を十分に発揮し、みんなの笑顔がはじけた時間となりました。

　１年生は初めてのスポーツテスト。いろいろな種目があり、疲れたことでしょう。ゆっくり休んでください。

　２年生以上は、昨年の自分を超えられるか？どれだけ伸びたでしょうか？結果が楽しみです。

　２年生が１年生を連れて、学校内の部屋を紹介していく学校探検です。２年生が初めて教える立場となる貴重な経験です。

　練習の成果を出して、うまく説明できたかな？

　地域の方、５年保護者の皆様の協力を得て、種まきの体験をすることができました。初めて、播種機(種まき機）を見る子もいたでしょう。貴重な経験です。

　育苗箱の水やり、管理を５年生が行っていきます。うまく育つでしょうか。

　振替休業日後の本日、６年生は運動会の片づけ、清掃作業を熱心にしていました。運動会の競技だけでなく、日の当たらない陰でもがんばる６年生です。

　天候の心配もなく、気持ちを高め本番に臨むだけです。教室では、

先生からのメッセージが子供たちを迎えました。

　テーマに向かって、気持ちが高まったことでしょう。走り、跳び、舞う躍動する姿が楽しみです。

　本日はPTA役員の皆様のご協力で、運動会準備を円滑に終えることができました。ありがとうございました。

　明日の天候も心配なく、舞台は整い、明日を待つだけです。

　小川っ子の躍動する姿をご覧ください。

　今日はさらに暑くなりました。疲れているだろうと思いますが、高学年を中心に子供たちの気持ちが熱くなっているの感じます。とてもいい雰囲気で練習をしています。

　練習の合間を縫って、テーマを決め看板づくりも行っています。

　１・２年は芋の栽培体験を行っています。整地や畝づくり、苗の手配等、保護者の方にご協力いただき成り立っている活動です。ありがとうございます。

　今日は、芋の苗植えです。

　大きくなあれ！

　先週は天候不良で運動場での練習はできませんでしたが、今週は晴天が続きます。

　本日から全体練習が始まりました。学年の練習もあります。日差しが強くなる中、みんな一生懸命がんばっています。

　疲れが出てくることと思います。「早寝・早起き・朝ご飯」の規則正しい生活リズムで運動会当日を迎えましょう。

　早朝より除草作業にご協力いただきありがとうございました。おかげで、美しい運動場、花壇へと変わりました。

　２週間後の運動会に向けて、明日からの練習にも力が入ります。

　本日３日、本部役員の方に整地等をしていただきました。ありがとうございました。

　本日は歓迎遠足です。阿蘇神社裏の観音山公園に行き、広場で１年生を迎える会を実施しました。新型コロナウイルス感染防止対策により、弁当昼食はせず、帰校後給食を食べました。

　例年とは違いましたが、５月の空気に触れ、心地よい時間となりました。

　午後、運動会に向けての練習もスタートしました。３・４年生は花笠音頭。もう３年生が形になっています。４年生の教えと３年生のがんばりによるものです。

　体育館では、６年生が５年生にソーラン節を教えています。

　連休明けには、運動会に向けての練習が本格的に始まります。生活のリズムを戻しておきましょう。

　GWに突入する前の４月２８日交通教室を行いました。１・２年は道路の横断の仕方、３年以上は自転車の乗り方の学習です。

　昨年度も大きな事故もなく過ごしています。今年度も無事故を目指します。日々の声かけ、注意喚起が必要です。ご家庭での指導をお願いします。

　今年度の自転車点検も栗﨑様にご協力いただきました。ご確認をお願いします。

　また、県の条例改正により、昨年１０月から自転車保険加入が義務化されました。自分がケガをするリスク、他人をケガさせてしまうリスクがあります。条例の概要を記載しますので、こちらもご確認ください。

　本日プリントを配布しました。ホームページへの掲載や授業研究の成果物への写真等の使用の確認を行うためのプリントです。

　今年度は保護者の皆様の許可を得て、写真等の使用を開始したいと考えております。体育服のゼッケンの名前が見えるなど、個人が特定される掲載はいたしません。どうぞ、プリントをご確認の上、担任まで速やかに提出してください。

　なお、８日の記事については、後方からの写真を使用して掲載しました。今後、子供たちの表情などが伝わる写真を掲載したいと考えております。プリントの提出にご協力ください。

　　　　　　　　　　　　　　　　　小川小学校長

　新１年生は小川小での初めての給食でした。おいしかったかな。

　早々と、４年生がクラス写真を撮影。みんな笑顔です。

　久しぶりの給食はどうでしょうか。コロナ禍で、給食の配膳の経験が少ない２，３年の様子を見に行きました。

　家でしたことある？との問いに、「したことない」という声も。ぜひ家庭でも、ごはんをつぐ（よそう）経験をさせてください。

　午後は、入学式の準備です。

２年生は廊下、階段で活躍。

　各学年の持ち場でがんばっています。

　２～４年生が前学年にお世話したチューリップやパンジーが会場を飾ります。

　児童代表が、歓迎の言葉のあいさつ練習をしています。

　子供たちも先生たちも、駆け抜けた一日でした。ゆっくり休みましょう。

　ホームページもお待たせしました。令和４年度のスタートです。

　スタートまでに、春休み期間に先生方が机・いすの移動を移動をしました。

　それから、準備を急ピッチで進めます。

　前日、子供たちを待つ教室では、

　先生たちの子供たちへの熱い思いがありました。「胸を張って生きろ！心を燃やせ！」と言われてるかのようですね。

　登校後の子供たちの喜ぶ顔が浮かびます。その一心です。

　そして、８日の就任式・始業式。

　昨年度はリモートでしたが、対面での出会いのよさ、話の聞き方の学び合い等を考え、体育館で行いました。感染症対策として、体育館の窓、ドアを開放して換気し、着座の距離を最大限にとりました。

　一人一人の転入された先生の話で盛り上がり、児童代表が歓迎の言葉をしっかり伝えました。さすが６年生です。

　始業式では、小川小が目指すスローガンを垂れ幕で示しました。

　誕生日ボードの紹介です。互いに、「おめでとう」と大切な日をみんなで祝ってほしいと願っています。

　最後に、担任の先生の発表です。・・・子供たちの笑顔があふれ、やる気に満ちた式となりました。

　そして、教室へ。新しい教科書を配ったり、当番の確認をしたりとやるべきことがたくさんあります。

　午後は、入学式の準備をがんばってくれるでしょう。

　コロナ禍の中、学校生活の様子を少しでも写真を通して届けようと配信を続けてきました。

　５月１４日スタート　１２２１９６から

　３月３１日　　　　　１５９９７７にまで閲覧がのびました。３７０００以上、毎日１００以上のアクセスがあったということになります。ありがとうございました。

　４月８日スタート。新しい学年に進級した子供たちの姿をお知らせしていきます。子供たちにも見せてください。

　みんなの努力は・・・

１２月１６日

１月４日　寒い冬を乗り越え、

３月１４日　ずっと、力を蓄え

３月２２日

３月２９日

 ３月３１日

　うまくいかないときもあります。しかし、無駄な努力はありません。その間、力を蓄えているのです。

　きっと、花開く！さあ、４月からスタートだ！

　校庭の桜が満開となり、春本番といったところですが、今日は退任式、さみしいお別れの式でした。

　転出される先生方の話をしっかり聞き、受け止めました。

　児童代表のお別れの言葉、花束贈呈です。

　転出、退職される先生方の心に残るよう小川小の校歌を心を込めて歌いました。

　学級でもお別れをしました。

　先生方から教わったことを次の学年で生かしましょう。そして、成長した姿を見せましょう。

　感染防止対策を行い、体育館で集合して実施しました。１年間の成長が伺える集合の仕方、話の聞き方、返事でした。集合して行うと、上学年や互いの姿を見て、学び合うことができます。１年のまとめにふさわしい式となりました。

　各学年の代表に修了証を渡しました。

　１年間を振り返り、がんばったことや成長したこと、次の学年でがんばりたいことを発表しました。

　聞く姿勢もいいですね。

　春休みの生活が新学期につながるように、有意義に過ごしてください。ゲームのし過ぎで生活のリズムが乱れないようにしましょう。

　式前日、在校生、教職員で心を込めて準備しました。

　当日、晴れ間が見えた早朝、先生方が落ち葉を集めたり、音響の再確認をしたりして準備を進めました。

　卒業生を待つだけです。

　そして、卒業式。

　卒業生の思いが伝わる式でした。

　最上級として小川小をリードしてくれてありがとう。

　１年生が４月から大変お世話になった６年生とのお別れの会を開きました。

　お礼の手紙を渡します。

　６年生は卒業式で歌う歌を１年生に贈りました。

　６年生のかっこいい姿を目に焼き付けました。

　小川小のリーダーとしてがんばった６年生から、５年生がバトンを引き継ぎました。

　委員会、学習、リーダーとしての心構えなど経験を交えて、６年生が一人一人伝えてくれました。

　しっかり受け止めた５年生は、お礼とともに手作りのプレゼント渡しました。

　最後に、卒業式に歌う予定だった「大空が迎える朝」でお礼を伝えました。

　式には、在校生は参加できないので、代表して５年生が参加しました。

　６年生の表情、呼びかけ、歌声を真剣に見ていました。１年後の姿を思い浮かべたのかもしれません。５年生にとって貴重な機会となりました。

　午後の「バトンを引き継ぐ会」へとつながっていきます。

 心温まる場面を見ました。

　体育館のドアの隙間から、卒業生の歌声を聞いた１年生がのぞいています。昼休みに６年生が自主的に練習していたのです。お別れがさみしいのかな？

　すると、６年生が来て話をしていました。こんなところに、１年生と６年生のつながりが分かります。

　なかよし学級みんなそろって「進級おめでとうの会」を行いました。

　一人一人がんばったことを発表し、体育館でおにごっこなどのゲームをしました。

思い出の写真を見て振り返っているのでしょう。

　６年は環境とのかかわり、５年は胎児の成長をテーマに、グループごとに調べまとめました。相手にわかりやすく伝えようと、授業時間だけでなく、昼休みを使って練習するなど発表に向けて準備してきました。

　１５日は６年生が５年生に発表する日です。

　６年生は、問いかけ、例示など相手意識を持って発表していました。５年生は積極的に質問や感想を述べていました。

　１６日は５年生が６年生に発表する日です。

　５年生は詳しく調べまとめていました。緊張した人もいましたが、張り切って説明できました。６年生はアドバイスを伝えるなど、上級生としての意見も交えました。

　１年生の女の子が午前中の休み時間に縄跳びをしていました。よく見ると，半そでです。動く子供たちにとっては暑さを感じる気温になっています。

　技も増え、２重跳びまでできるようになっていました。ほめると、どんどんチャレンジしています。

　好きこそ・・・ですね。練習の成果です。

　本日は証書授与を通す練習を行いました。最高の姿を見せるためにがんばっています。

　送別遠足目的地の観音山グラウンドへ行く前に、発生１１年となる東日本大震災の話をしました。熊本大地震を経験している子供たちは真剣に話を聞き、終わりに全員で黙とうを行いました。

　前日に国旗を掲揚する企画員会に話をすると、当日は半旗掲揚を忘れずにできました。

　次は観音山へ。６年生とのお別れ会では、６年生が中学校での目標を一人一人話しました。そして各学年の代表が感謝の言葉を伝えました。

　みんなと遊びました。

　まん延防止等重点措置の期間においては、給食の配膳は基本的に全て職員が行っていました。これまでは、次の写真のとおりです。

　残すところ学校生活も１０日余りとなり、低学年の配膳の経験は必要であると考え、感染対策を行ったうえで当番の仕事をすることにしました。

　１・２年生は一昨年からのコロナ感染防止により経験を重ねていないので心配していましたが、「家でもしています」と、頼もしい言葉が返ってくる子もいました。

県教育委員会より熊本県教育広報『ばとん・ぱす６３号』が刊行されました。ご覧いただければと思います。

ばとん・ぱすvol.63（令和4年3月発行）.pdf

　このセストボールはバスケットボールに似たゲームで、ドリブルなしでパスをつないでゴールを狙うゲームです。また、３６０度どこからでもシュートを打つことができます。３年生が取り組んでいます。

　ドリブルがないので、得意な人が一人で持ち運びシュートすることがありません。パスをつなぐのでみんながボールに触れ、楽しむことができます。みんな楽しそうです。

　換気や距離等の感染対策を行い実施しました。ご家族１名という制限の中でしたが、たくさんの方にご参観いただきました。ありがとうございました。

１年

２年

３年

４年

５年

６年

　これまでの学習の成果を披露する会でしたが、いかがだったでしょうか。ご感想をお寄せください。

　６日の発表に向けて、体育館・ホールでの練習が始まりました。そーっと覗くと、４年生は２分の１成人式の練習です。家族にどんな思いを伝えるのか、しっかり考えて練習していました。

　全学年の発表が楽しみです。当日は、換気をしっかり行いますので防寒具をご準備ください。

熊本県教育委員会より「熊本県スクール・セクハラ0運動」についてのお知らせです。ご一読よろしくお願いします。

　５年国語「資料を見て考えたことを話そう」の学習です。資料を読み取り自分の考えを資料と関連付けること、相手にわかりやすく伝えることをねらっています。　

　食品ロスについて自分の考えを丁寧に伝えていました。日頃から、社会問題などに目を向けていくことも大切ですね。

　２年生は「わたしのたんじょう」です。自分がお母さんの体の中でどのように成長し、生まれてきたのかを学習しました。

　終末では、お家の方の手紙を読んで、自分の誕生と今日の学習を重ね、思わず泣いてしまう子もいました。感動しました。

　子供たちにとって大切な宝物となりました。

　３年は、「こんなときどうする」の学習をしました。犯罪から身を守るために、危険を予知して行動できることをねらっています。

　留守番の時など、一人の時に対応できるかな？家庭でも話し合ってほしいですね。

　６年生が卒業式に向けて、ピアノ伴奏の練習をしていました。教え合うことで高めようとがんばっています。

　心に残る卒業式にしましょう。

１１月１３日に実施しました「第４７回熊本県PTA研究大会宇城大会」の動画を配信します。令和３年１２月１６日から令和４年３月末まで視聴が可能です。動画配信のURLと合言葉、パスワードを載せております。

「たいせつなからだ」では、性器の大切さを知り、体を清潔にしようとする態度を育てることをねらっています。

　トイレでのおしりのふき方は、

　手洗いでうまく洗っていない所を見つける実験をしました。クリームを塗って、手洗いへ。

　光にあてると、

　光っているところが汚れている箇所です。

　コロナ禍の中、手洗いはとても大切です。学校でも家庭でも今日の学習を生かして、しっかり手洗いをしましょう。

　なかよし学級の取り組みを写真にて紹介します。

　プレゼントのしおりやどんぐり「トトロ」の制作、申し込みに応じた仕分け作業をがんばっていました。

 みんなへ渡すことができました。手作りのプレゼントで心ぽかぽかです。

　２／１～２／４の期間、本校の渡り廊下で開催しました。

　特別支援学校の生徒さんの活動にふれるよい機会となりました。本校児童の作品も展示されました。

　５年生は、短歌を作り、タブレットに保存しみんなで共有する活動をしていました。

　こんな時こそ、スマイル(笑顔)を忘れずに過ごしたい、児童の思いが胸を打ちます。

　３年生の理科です。専科の先生がいるのですが、担任の先生がチャレンジしました。

　知らされていない子供たちは、エーッと驚きの反応からガッツボーズをする子も。いつもと変りなく、重さ比べの学習を意欲的に進めていました。

　市学校教育審議員の先生が来校され、１年と４年の授業を参観していただきました。

　１年は算数の時計「なんじなんふん？」です。短い針と長い針に目を向け、熱心に課題に取り組みました。日常の生活の中で意識して目を向けさせると定着が早いでしょう。ご家庭でも寝る前に「時刻を確かめて寝る」など、取り組んでください。

　４年は社会科で、特色ある地域として「八代市」を取り上げ、調べ学習の問題づくりに挑戦しました。タブレットから必要な情報を取り出す手際の良さには驚きました。タブレットが学習道具の一つになっていました。

　感染症に係る対応については、ご理解とご協力をいただきありがとうございます。

　さてこの集会は、１月２１日に音楽室をスタジオとしてリモートで行いました。体育館での集会からの急遽の変更でしたが、給食委員会の子供たちはしっかり対応していました。

　各学年の代表の子供たちが給食の先生への感謝の手紙を読み、渡しました。いつも温かく、おいしい給食ありがとうございます。

　算数「どちらがひろい？」です。２つのハンカチを直接重ねて比べたり、同じ大きさのタイルの数で比べたりして、集中して学習の取り組みました。終末は、仲良く陣取り合戦をしました。

４月からの成長を感じました。

　宇城市教育委員会より上記の件に関してお知らせがあります。ご確認の程よろしくお願い致します。

③小学校休業等対応支援金リーフレット.pdf

④小学校休業等対応助成金リーフレット.pdf

⑤特別相談窓口・個人申請リーフレット.pdf

 県教育委員会より熊本県教育広報『ばとん・ぱす62号』が刊行されました。ご覧いただければと思います。

ばとん・ぱすvol.62（令和4年1月発行）.pdf

　朝ランタイムの火曜と木曜は縄跳びタイムとなりました。みんなで練習するとやる気もさらにアップします。

　縄跳びは、心配機能を高め、リズム感など運動の基礎的な動きを身に付けることができます。場所を取らないので、自宅でできます。いっしょに週末縄跳びもいいかもしれませんね。

　オミクロン株による感染拡大が県内にも広がっています。

　学校では、本日から給食の配膳を教職員で行い、感染リスクの低減に努めていきます。食事はこれまで同様黙食です。授業では、感染リスクの高い活動（文部科学省の指導資料参考）を行わないことにしています。

　休日に外出する際はマスクを着用し、適宜手指消毒を行うなど、家庭の御指導による感染防止対策を引き続きお願いします。

　秋から冬にかけて、小川小の朝は落ち葉との戦いがあります。朝のボランティアの協力で落ち葉を集め、運ぶのが日常となります。そして、巨大な落ち葉の山と化します。

　そこで、用務員の先生を中心に清掃していただきました。トラック数台分あったそうです。

　おかげで運動場周りがすっきりときれいになりました。ありがとうございます。

　身体測定の際に、手の洗い方と汚れの取れ方について話を聞いています。

　保健室前に、保健委員会が調べた結果が掲示されています。

　病気の予防のためにも、厳しい寒さが続きますが丁寧に手を洗いたいですね。

　前期に集まったペットボトルキャップです。どれぐらいあるでしょうか？

　なんと、６５㎏です。キャップ１個を2.5ｇとすると、約26,000個集まったことになります。御協力に感謝いたします。

　写真にもありますように、約16人分のポリオワクチンが届けられることになります。

　９日、飲食をしないなどの感染症対策を行い、PTA活動「どんどや」を実施しました。

　年末の竹の切り出し、前日の準備、さらに当日は早朝からの最終準備と、PTA会員の皆様には大変お世話になりました。５，６年生の有志も竹の運び出しをがんばりました。たくさんの方の御協力により安全に実施することができました。

　無病息災を願うとともに、「コロナには負けない」と決意を新たにしました。

　本日７日学校が始まりました。朝は疲れ、眠たさがあったようでしたが、徐々に学校モードに切り替わり、日常に戻りました。

　ある教室では、伊之助がお出迎え。

　集会はリモートで行いました。教室での聞き方も素晴らしかったですね。３月までの５２日間の一日一日を大切にして過ごしていきましょう。

　令和３年度５月14日から発信を続けてきましたホームページのアクセス数が26,000ほどに上りました。ご覧いただき、ありがとうございます。

　ぜひ、おじいちゃんやおばあちゃんにもご紹介いただければと思います。

　今年の更新をこれで終了します。よいお年をお迎えください。今後もよろしくお願いいたします。　　　　　小川小学校

　26日からの急激な冷え込みで、27日の運動場は一面までとはいきませんが、銀世界です。

　登校日だったら、朝は雪遊びをしていたでしょうね。

　寒い日が続きます。健康に留意してお過ごしください。

　トイレ洋式化に向けて、体育館外、ふれあい棟、特別教室棟と改修工事が進められています。

　理科室横のトイレは完了間近です。

　休みを利用して、西側の１，2階トイレの解体工事が始まりました。3月いっぱいで、職員室側の1，2階トイレまで改修が行われます。

　冬休み明けに使用方法、掃除の進め方について指導を行っていきます。

　２６日、６年生保護者会のみなさんが門松づくりを企画、実施されました。

　まずは、正門に飾る門松。あまりの大きさに驚きました。土を運ぶなど子供たちも寒い中がんばりました。

　立派な門松を設置していただきました。ありがとうございます。

　続いて、自宅に飾る門松づくり。

　個性ある作品です。これで、新たな気持ちで新年を迎えることができます。

　全校児童が体育館に集まりました。コロナ禍の中、集まる機会は少ないのですが、１年生も立派に整列できます。

　各学年の代表が後期前半を振り返って発表しました。自分のがんばり、成長を振り返るとともに、新年の抱負も立てていました。

　みんなで学校生活でのチャレンジ＆ネバーギブアップを振り返りました。写真は持久走です。

　ご家庭でも、この１年を振り返り、成長を認め、ほめ、新年に向けての意欲を高めてください。

　今日の給食は特別です。楽しみにしていたケーキがあります。

子供たちが好きなメニューばかりです。今日の食べっぷりはいつもより早かったようです。

　１年生もあっという間です。黙食で、しっかり食べていました。

　４年生の総合的な学習の時間、砂川の疑問点について地域の吉田様から話を聞くことができました。歴史、当時の様子、堰について詳しく知ることができました。

　翌日２３日には、小川阿蘇神社を訪問し、宮司の福田様から、神社の歴史、祭事など丁寧に教えていただきました。

　年の瀬も押し迫る中、お話いただきありがとうございました。

　２年生の教室の入り口に、かけ算表が掲示されています。学校に登校したときに、唱えるのだそうです。

　６，７，８の段が鍵となります。かけ算は、３，４，５，６年とずっと使っていきます。今、練習をがんばりましょう。家庭でもだれか聞き役の方がいるといいですね。

　体育館から大きい掛け声が聞こえてきます。これは、３年生の走り幅跳びの学習で、リズムよく、高く、遠くへ跳ぶための合言葉だったようです。

　３つの場で、運動量が確保できるよう工夫されています。子供たちも楽しみながら学習を進めていました。

　体が温まり、記録に挑戦しています。

　５年生が環境、水俣病について学ぶ学習です。本来であれば、水俣市にある資料館に行き、実際に見たり聞いたり触れたりする活動ですが、コロナ禍の現在、オンラインによる開催となりました。

　事前学習と重ねながら話を真剣に聞き、語り部の方に積極的に質問していました。

　家庭でも、環境問題、水の問題、さらに水俣病についての学びの会話があることを期待しています。

　子供たちが帰った校舎を見渡すと、令和３年も終わりに近づいていることを感じます。

　英語を学習する教室です。

　１年生が作ったリースです。

　子供たちが楽しみにしている冬休みがもうすぐやってきます。

　持久走実施後の午後から、PTA主催による「もちつき」を行いました。今年は、感染症対策を行い、食しないで持ち帰ることにしました。

 　当日だけでなく、前日までの準備等大変お世話になりました。ありがとうございました。

　晴天の下、学年別での持久走を実施しました。

　運動場から、沿道からの、保護者の皆さんやご家族、さらに地域の方の声援が後押しとなり、全員が走り抜きました。ありがとうございました。

　走っている時の必死な表情、走り終えた後のさわやかな表情・・・きつい、苦しいことを乗り越え、やり遂げることを学びました。

　個に応じた指導法の工夫を学ぶために、なかよし学級全クラスの自立活動の授業を参観しました。ねらいに応じた場面設定、個々のゴール、手立てなどたくさんのことを学ぶことができました。何より一人一人生き生きと活動する姿が印象的でした。

　研究会では、市教委特別支援教育相談員の先生の講話を聴き、学びを深めることができました。

　１０月に収穫したいもを貯蔵庫に保管していただきました。甘みが増すのだそうです。

　３日金曜日が待ちに待った焼いもの日。

　寒気の中、先生たちは必死に洗い、

　木を組み、熾きを作りました。

　５月のいも植えから、この日までたくさんの方にお世話になりました。

　味は、もちろんバツグンにあま～い。写真が撮れなかったので、食べる様子を想像してください。