日誌

会議・研修 2・4・5年生 授業研究会

 6月29日(水)、2・4・5年生の(算数)授業研究会が行われました。
2年生「100より大きい数をしらべよう」
4年生「垂直・平行と四角形」
5年生「形も大きさも同じ図形を調べよう」
どの学年でも『なかまつ学習』を意識し、振り返りの時間を大切にした授業が行われました。放課後の授業研究会も充実した時間となりました。