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【絵のプレゼント】１年生
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06/16
学校生活（各学年ブログ）
学校サイト管理者
　こんんちは。理科専科の佐藤です。今回は，１年生の授業補欠に行って絵をもらったことを紹介します。担任の藤本教諭が終日研修のため，理科授業のない１時間目と４時間目に１年教室へ行きました。 　そこで写真のような素敵な絵をもらいました。「先生，はい。」と絵を渡されました。「ありがとう」と書いてあります。つもりっ子，とても優しいです(^^)/
【宿泊教室】１日目その１
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06/16
学校生活（各学年ブログ）
学校サイト管理者
　こんにちは。理科専科の佐藤です。写真の整理ができましたので西岡教諭の代わりにupします。晴天に恵まれ，各地での学びがスムーズに進んだそうです。写真は，１日目の前半です。この後，数回に分けてupします。 　写真前半は，体育館での出発式で決意を表明し，バスに乗って水俣方面へ向かう様子です。後半の写真は環境センターで水俣病等の環境問題学習をする様子です。聞く態度もよく，質問を沢山してほめられました。
6月11日（木）・12日（金）の給食！
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06/12
パブリック
投稿者6
11日（木）の献立 『ミニコッペパン・焼きそば・かぼちゃひき肉フライ・とうもろこし・牛乳』です。   12日（金）の献立 『麦ごはん・高野豆腐の卵とじ・ししゃものガーリック焼き・もやしの昆布あえ・牛乳』です。
6/11宿泊教室　夕日と星空
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06/12
学校生活（各学年ブログ）
学校サイト管理者
　こんにちは。理科専科の佐藤です。今回は昨日届いたあしきた青少年の家から子どもたちが見た夕日と星空です。子どもたちは午前中の水俣での深い学びの後，ナイトハイクを楽しみながらこのような自然を満喫しました。子どもたちが大人になって思い出してくれるといいですね。                
6/11宿泊教室現地での学び
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06/11
学校生活（各学年ブログ）
学校サイト管理者
　こんにちは。理科専科の佐藤です。５年生は環境センターでの数々の学びで，一回り大きくなったようです。教科書やインターネットでない，現地での学びは心に響いていたようです。 　予定どおり３時半過ぎにはあしきた青少年の家に着き，入所式を経て代表者会，夕食，入浴，お楽しみのナイトハイクと続きます。写真１枚目は環境センター，２枚目は青少年の家の様子です。元気いっぱいだそうです。                          
6月9日（火）・10日（水）の給食！
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06/11
パブリック
投稿者6
9日（火）の献立 『麦ごはん・中華風かきたま汁・焼きぎょうざ・にらサラダ・牛乳』です。   10日（水）の献立 『麦ごはん・具だくさんみそ汁・いわしのおかか煮・梅マヨあえ・牛乳』です。
【6/11宿泊教室出発】
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06/11
学校生活（各学年ブログ）
学校サイト管理者
　こんにちは。理科専科の佐藤です。今回は今朝の５年生が出発した様子を紹介します。５年生は天候に恵まれることが多く「もっている」と思っている人もいます(^^♪先日の冬水田んぼも，台風が近付き，室内観察を準備していましたが，見事に雨も風も止み外で実施できました。 　保護者の皆様，上学年，下学年の子どもたちに見送られながら笑顔で出発しました。安全第一で，意味のある学びをしてほしいと願っています。  
【３年生】浄信寺に見学に行きました！
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06/10
学校生活（各学年ブログ）
投稿者2
社会の授業、「わたしたちのまち、みんなのまち」について学習に取り組んでいる３年生、今日は古くからのこる町のたてものとして、学校の近くの浄信寺に校外学習に行かせていただきました。 学校の近くで子どもたちにとっては身近なお寺ですが、本堂の中に入ったことはない子どもたちが多かったようで、地震後に建て替えられたきれいな建物に目を輝かせていました。 熊本地震のような大きな災害を経ても大切に受け継がれてきているということを知り、自分たちも大切にしていきたいという気持ちをもったようです。   ご多用の中、見学を受け入れてくださった浄信寺のみなさま、大変ありがとうございました。
【全職員】校内研修　２年生算数研究授業
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06/10
学校生活（各学年ブログ）
学校サイト管理者
　こんにちは理科専科の佐藤です。今回は「校内研修」を紹介します。校内で授業技術向上や子どもとの関わり方，消防署から来ていただき心配蘇生法講習等，多義にわたる研修をしています。 　学校の目標は「キラリ　みんな輝く　笑顔あふれる学校」です。今回は研究主任の井手教諭が本年度初めての公開授業をしました。２年生の笑顔がキラリと輝いていました。写真前半は，授業内容について井手教諭から説明を受ける職員の様子です。
【５年生】生命のつながり②　メダカのたんじょう
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06/09
学校生活（各学年ブログ）
学校サイト管理者
　こんにちは。理科専科の佐藤です。今回は学級通信でも紹介された益城町とサントリーの提携で行われている「冬水田んぼ」を少々紹介します。この取組は「地下水保全（涵養）」と「生物環境保全」です。冬の間も田んぼに水を張って地下に浸透させたり，生き物を育んだりする実証的研究です。今後，規模を大きくして津森の自然を生かした取組に発展するようです。 　全国的に貴重な生き物も見られ，この校区の人々が昔から自然を大切にしてきたのが分かります。東京と福岡の大学の先生がゲストティーチャーとして子どもたちに，いろいろなことを伝えられました。このような経験をして，将来熊本を離れて働いたとしても，原体験として心に残っていることでしょう。
【６年生】人やほかの動物の体のつくりとはたらき
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06/09
学校生活（各学年ブログ）
学校サイト管理者
　こんにちは。理科専科の佐藤です。今回は６年生の生命・地球領域の紹介をします。子どもたちは思春期に入り，心と体の変化を感じています。この単元では，呼吸，消化ということを学びます。 　普段，何気なく呼吸をしたり，食事をしたりしてます。それがどういう仕組みで成り立っているのか，写真のように聴診器で拍動を聞いたり，手で脈拍を感じたりします。むずかしいのは臓器です。名前とはたらきを覚えるのに理科授業では無理しますので，家庭学習を予定しています。
【４年生】電池のふしぎ
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06/09
学校生活（各学年ブログ）
学校サイト管理者
　こんにちは理科専科の佐藤です。今回は，電池のふしぎという単元を紹介します。「物質・エネルギー」という領域です。日常に多くある電池を通して，電流の働きを学びます。 　この学習で一番子どもたちが苦労したのが，電池カーキットを組み立てることです。昔々のよういプラモデルを作ることはありません。（ガンプラくらい？）導線が少しずれても電流は流れません。支援員の先生に手伝ってもらうこともあります。苦労した学習はきっと技術を育みます(^^)/
【３年生】こん虫の育ち方
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06/09
学校生活（各学年ブログ）
学校サイト管理者
　こんにちは。理科専科の佐藤です。去年，ある保護者から「校区の文化財もだが，自然素材に目を向けさせてほしい。」という学校評価がありました。そのとおりです。東京の学者が注目するくらいの自然がたくさんの良い環境です。 　玄関のビオラ（パンジー）の葉を食い荒らす毛虫がいました。調べると「ツマグロヒョウモン」というチョウでした。毒のある毛虫に化けて身を守っていました。玄関の葉はほぼなくなったので，子どもたちと花壇のビオラの所に移しました。子どもたちは，その後さなぎも見付けました。相変わらず観察力は抜群です(^^♪
【プール開き」
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06/08
学校生活（各学年ブログ）
学校サイト管理者
　こんにちは。理科専科の佐藤です。今回は担任の野中教諭がプール指導で写真が撮れないので古瀬教頭が代わりにパチリ。やや肌寒いような水温でしたが，反対に熱中症の心配がなく，元気にプールの授業に取り組みました。 　さすが６年生です。プール開きも中心になって取り組みました。学校を引っ張る６年生らしく開会から，終わりまで上級生らしかったです。
【プール開き」
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06/08
学校生活（各学年ブログ）
学校サイト管理者
　こんにちは。理科専科の佐藤です。今回は担任の西岡教諭がプール指導で写真が撮れないので古瀬教頭が代わりにパチリ。やや肌寒いような水温でしたが，反対に熱中症の心配がなく，元気にプールの授業に取り組みました。高学年は泳ぐ距離を長くすることも目標です。去年より長く泳げるように，泳ぎのフォーム等も頑張ります。
【プール開き】
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06/08
学校生活（各学年ブログ）
学校サイト管理者
　こんにちは。理科専科の佐藤です。今回は担任の藤本教諭がプール指導で写真が撮れないので古瀬教頭が代わりにパチリ。やや肌寒いような水温でしたが，小学校最初のプールを頑張りました。まずは水が大好きになってくれるように指導をしていきます。  
【プール開き】
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06/08
学校生活（各学年ブログ）
学校サイト管理者
　こんにちは。理科専科の佐藤です。今回は担任の佐藤貴子教諭がプール指導で写真が撮れないので代わりにパチリ。やや肌寒いような水温でしたが，反対に熱中症の心配がなく，元気にプールの授業に取り組みました。４年生ともなると，水慣れもあっさりです。今後の水泳の授業で長い距離を泳ぐことを目標に頑張ります。                
【プール開き】
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06/08
学校生活（各学年ブログ）
学校サイト管理者
　こんにちは。理科専科の佐藤です。今回は担任の如田教諭がプール指導で写真が撮れないので代わりにパチリ。やや肌寒いような水温でしたが，反対に熱中症の心配がなく，元気にプールの授業に取り組みました。３年生ともなると，水が苦手な人も減っています。これから水となかよくなって，いざという時に命を守ることができる水泳を目指します。                
【プール開き】
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06/08
学校生活（各学年ブログ）
学校サイト管理者
　こんにちは。理科専科の佐藤です。今回は担任の井手教諭がプール指導で写真が撮れないので代わりにパチリ。やや肌寒いような水温でしたが，反対に熱中症の心配がなく，元気にプールの授業に取り組みました。水が苦手な人もいるかも知れません。まずは安心して水と友達になるような授業をしていきます。
【３年生】こん虫の育ち方
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06/08
学校生活（各学年ブログ）
学校サイト管理者
　こんにちは。理科専科の佐藤です。今回は，３年生が虫さがしをしていて見付けた「かまきりのたまご」からふ化した様子です。ご存じのようにカマキリは，卵しょうというかたまりで１００個以上が一つになっています。初めに見付けたのは４年生が掃除時間でした。写真１枚目。 　小さいながらも形はカマキリです。手で持つとつぶしそうになります。３年生は興奮しながらも優しく扱い，つぶさないようケースに入れました。観察の後は志賀哲太郎公園で放しました。津森小校区は自然が豊かで，とてもいい授業材料に恵まれています。    
6月5日（金）・8日（月）の給食！
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06/08
パブリック
投稿者6
5日（金）の献立 『麦ごはん・豆腐とチンゲン菜のスープ・とりのピリからやき・ごぼうサラダ・牛乳』です。   8日（月）の献立 『麦ごはん・ビーンズハヤシルゥ・グリーンサラダ・牛乳』です。
6月3日（水）・4日（木）の給食！
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06/05
パブリック
投稿者6
3日（水）の献立 『麦ごはん・鶏ごぼう汁・さばのごまやき・五目なます・牛乳』です。   4日（木）の献立 『丸カットパン・野菜スープ・コロッケ・キャベツのマスタードサラダ・牛乳』です。
冬水田んぼ「たくさんの生き物とのふれあい！」
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06/04
学校生活（各学年ブログ）
作成者1
6月2日（火）、冬水田んぼの活動がありました。今回の活動では、大正大学の寺村淳先生と九州大学の鹿野雄一先生がお越しくださり、田んぼの中の生き物を採集して、その生態について解説を聞きました。 田んぼの中でたくさんの生き物を採集する子どもたち。アカハライモリやドジョウ、ミズカマキリ、コオイムシ、アメンボなど、たくさんの生き物が次々とバケツの中に入れられていきました。 解説の時間では、今の日本であまり見られなくなっているトノサマガエルやヒルの生態、ドジョウやアカハライモリの特徴などについてお話を聞きました。 専門家の先生方のお話のおかげで、普段何気なく見ている田んぼが、かけがえのない命の宝庫であることに気づかされる充実した一日となりました。
【３年生】算数「長い長さをはかって表そう」
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06/04
学校生活（各学年ブログ）
投稿者2
３年生では、まきじゃくを使って、１ｍより長い長さをはかる学習をしています。 「図書室のたての長さをはかってみたい！」 「あっちの廊下とこっちの廊下の長さをはかって比べたい！」 とても学習に前向きな子どもたち。 学校中のいたるところの長さをはかっては、他のグループのものと比べていました。
6月1日（月）・2日（火）の給食！
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06/04
パブリック
投稿者6
1日（月）の献立 『ひじきご飯・厚揚げのみそ汁・スティックメンチカツ・やさいのごまネーズ・牛乳』です。   2日（火）の献立 『麦ごはん・米粉めんのスープ・マーボーなす・メロン・牛乳』です。
【３年生】植物の育ち方①　イネのたねまき
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06/03
学校生活（各学年ブログ）
学校サイト管理者
　こんにちは。理科専科の佐藤です。今回は，イネのモミまきを紹介します。理科では標記の学習があります。田んぼの提供で毎年お世話になっている竹下様から学校にたねモミを持って来ていただきました。イネづくりに取り組んでいます。 　昨年のことを思い出して「おにぎりを作ろう。」「昆布おにぎりがいいな。」など夢は広がっています。写真３枚目は，たねモミが少々こぼれていますが，（うまく育てば）２～３個でおにぎりができるよと言うと，みんな懸命に拾っていました(^^)/４枚目のように発芽しました(^^♪
【全児童】人権の花を育てよう
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06/03
学校生活（各学年ブログ）
学校サイト管理者
　こんにちは。理科専科の佐藤です。今回は，人権の花の取組を紹介します。この取組は，法務局，町当局，教育委員会が関わっています。子どもたちに人権意識を高めてもらうと同時に，花を育てながら植物の命のことを感じ取り，優しい心を育むことなどを目的としています。 　この写真は環境委員会がマリーゴールドの花のたねをまいたところです。今後，１～６年生全体で花を育てながら，心を育んでいきます。
【３年生】こん虫の育ち方　虫のつくり
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06/02
学校生活（各学年ブログ）
学校サイト管理者
　こんにちは。理科専科の佐藤です。今回は，虫の体のつくりの学習を紹介します。生活科でこれまで採取，飼育活動をしていますが，３年理科では，虫とこん虫を分けて捉えます。中学校の理科につながっていきます。 　写真１枚目は，これまでの学習を生かして「頭」「むね」「はら」の３つに分かれることを，ipadで描いて押さえます。その後，外でこん虫を捕まえました。バッタやチョウを観察して，教科書や動画との整合を確かめます(^^♪
5月28日（木）・29日（金）の給食！
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06/02
パブリック
投稿者6
28日（木）の献立 『まるパン・小松菜のクリームスープ・ハンバーグのケチャップソース・アスパラサラダ・牛乳』です。   29日（金）の献立 『麦ごはん・チンゲンサイの中華スープ・魚とレバーのチリソースがらめ・ミニトマト・牛乳』です。
【５年生】生命のつなかがり①　植物の発芽と成長
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06/01
学校生活（各学年ブログ）
学校サイト管理者
　こんにちは。理科専科の佐藤です。今回は植物が発芽した後に，どう育つか探る学習です。子どもたちは将来，農業に就いたり，農業関連の仕事をしたりする可能性もあります。①実物を見る。②写真に撮る。③ノートに手描きでまとめる。という流れです。 　石油の混乱を見ると，「食料も心配。」という農家の方と先日話をしました。日本の食料自給率は「カロリーベースで３７～３８％だもんな。（輸入が止まると）大変なことが起きる。」とおっしゃっていました。
【３年生】いちご農園に見学に行きました！
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05/29
学校生活（各学年ブログ）
投稿者2
社会科の学習で、「農家の仕事」を学習しています。津森校区には、農家さんが多く、学習のヒントがたくさんあります。今回は、町のスクールバスを利用させていただき、いちご農園に見学に行きました。 イチゴを育てるお手伝いをするハチを見せていただいたり、ハウスの中を見学させていただいたりしました。一年間の仕事や仕事の工夫について質問し、新しい発見がたくさんあったようです。   お仕事の多い中、見学をさせてくださったいちご農家の方々、町のスクールバスの方々、ありがとうございました。
ジャガイモの大収穫！【伍三郎農園】
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05/28
学校生活（各学年ブログ）
作成者1
５月２６日（火）、伍三郎農園でジャガイモの収穫を行いました。このジャガイモは、PTA整備部の皆様やJA青年部の方々が、子どもたちのために大切に育ててくださったものです。畝（うね）をのぞくと、中にはたくさんの立派なジャガイモがゴロゴロ！子どもたちは大喜びで土を掘り進め、用意した袋がいっぱいになるまで夢中で収穫していました。これまで農園のお世話をしてくださった皆様、本当にありがとうございました。
【５年生】生命のつながり　メダカのたんじょう
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05/28
学校生活（各学年ブログ）
学校サイト管理者
　こんにちは。理科専科の佐藤です。今回はメダカを卵からの成長を観察しながら，生命の営みを探る５年生を紹介します。メダカは毎年飼っているのですが，去年８月の高温でほとんど死んでしまい，生き残ったメダカ，グッピーは佐藤家に避難させました。 　今回，元気で卵を産みそうなメダカを，２年生保護者の林田様から沢山いただきました。お陰様で顕微鏡で見た卵の「心臓」が動く様子に，写真のように子どもたちは興味深く観察できました。ありがとうございます。  
運動会！「一致団結して最後まで諦めない勝っても負けても爽やかに」
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05/27
学校生活（各学年ブログ）
作成者1
５月23日（土）、運動会がありました。子どもたちの弾ける笑顔や全力で駆け抜ける姿が本当にキラキラ輝いていて、最高の一日になりました！ 振り返れば、11日の結団式から始まった応援練習。高学年の先輩たちが「もっと声出してがんばろう！」と下級生に優しく声をかけていた姿が、本番もしっかりと形になっていました。 そして、高学年が挑戦した集団行動・組体操・フラッグ。息を合わせてビシッと全員の動きをそろえた集団行動、指の先までしっかりと意識を集中させて技を完成させた組体操、そして、体いっぱいに大きく振ってダイナミックに表現したフラッグ。どれも子どもたちの努力の成果が光る、本当に見事な姿でした。
総合「お米の種まき！」
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05/27
学校生活（各学年ブログ）
作成者1
５月１８日（月）、お米の種まきをしました。当日はＪＡ青年部の方々が学校に来てくださり、種まきの方法を優しく丁寧に教えてくださいました。これは、これから3・4・5年生が総合的な学習の時間で取り組んでいく「米作り」の、最初の大切な活動です。 今後の活動におきましても、田植えや稲刈りなど、ＪＡの皆様に大きなお力添えをいただきながら、貴重な体験をさせていただく予定です。 毎日食べているお米がどのように育ち、食卓まで届くのか。地域の方々との関わりや、実際の体験を通して、子どもたちと大切にその成長を見守り、学びを深めていきたいと思います。
家庭科！「お茶の淹れ方」
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05/27
学校生活（各学年ブログ）
作成者1
５月１５日（金）、５年生になって初めての調理実習を行いました。今回のめあては「おいしいお茶を入れよう」です。班の友達と協力しながら、茶葉や水の量をしっかり量ってお湯を沸かしました。自分たちの淹れ入れたお茶を飲むと、「ちょっと味が薄いな。」「ちょっと苦いな～。」「熱くてなかなか飲めない！」など、それぞれに色々な感想を口にしながら、楽しく味わっていました。この学習を通して、日本の伝統的なお茶文化に親しむと共に、家庭科室の用具やコンロの安全な使い方も学ぶことができました。 休み時間には、先生方を家庭科室に数名招待し、丁寧にお茶を振る舞う姿も見られました。 次回からは、いよいよ食材を使った「ゆでる」調理の学習へと進みます。今回学んだことを活かし、安全に気を付けながら、みんなで協力して楽しく活動していくことを期待しています。
【４年生以上】委員会活動
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05/27
学校生活（各学年ブログ）
学校サイト管理者
　こんにちは。理科専科担当の佐藤です。今回は明日の児童総会（つもり集会）で発表する委員会を紹介します。通常，よその学校は５年生以上が委員会に参加します。津森小は子どもの数が少なく，４年生を頼れる戦力にしています。 　もちろん，学校を引っ張る６年生，それを支える５年生の働きは運動会のとおりです。この３学年が集まれば，鬼に金棒と言えます。
5月26日（火）・27日（水）の給食！
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05/27
パブリック
投稿者6
26日（火）の献立 『麦ごはん・ワンタンスープ・あじナゲット・なすのオイスターソースいため・牛乳』です。   27日（水）の献立 『麦ごはん・大豆の磯煮・野菜の梅マヨあえ・ミニももゼリー・牛乳』です。
【全学年】朝の読み聞かせ（月２回）
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05/23
学校生活（各学年ブログ）
学校サイト管理者
　こんにちは。理科専科の佐藤です。今回は津森小の特色の一つである，朝の読み聞かせを紹介します。町内ばかりでなく，熊本市，甲佐町，嘉島町から来ていただいています。このような学校は多くないです。毎回６名の方に来ていただいています。「マドレーヌ会」というボランティア組織です。 　木山中の生徒が「小学校の時，あの時間は癒しになった。」「中学校でもしてほしいなあ。」とつぶやいていました(^^)/とても教育効果が高い取組です。    
5月21日（木）・22日（金）の給食！
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05/22
パブリック
投稿者6
21日（木）の献立 『コッペパン・ポークビーンズ・グリーンリーフのサラダ・牛乳』です。   22日（金）の献立 『麦ごはん・たまごとわかめのスープ・やきにくいため・チーズ・牛乳』です。 ◎本日も運動会前ということで「みかんジュース」がつきました。  
３年生「たねまき」「こん虫の育ち方」
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05/19
学校生活（各学年ブログ）
学校サイト管理者
　こんにちは。理科専科の佐藤です。今回は３年生が２つの生物領域の単元を同時に学習している様子です。生き物を扱う単元は同時に観察したり，栽培したりします。 　課題を出しました。「鉢植えのキャベツの葉が少なくなり，モンシロチョウの幼虫が困っています。どうしたらいいですか？」３年生の答えは「えさのある所に動かす。」正解です！優しい３年生です。理科は単に自然科学を教えるのでなく，生き物の命の尊さを伝えたいと思います。
5月18日（月）・19日（火）の給食！
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05/19
パブリック
投稿者6
18日（月）の献立 『麦ごはん・具だくさんみそ汁・いわしのトマト煮・春雨のマヨネーズ和え・牛乳』です。   19日（火）の献立 『麦ごはん・家常豆腐・ししゃもフライ・せんぎりじゃがいものサラダ・牛乳・みかんジュース』です。 ★本日は運動会前ということで「みかんジュース」がつきました。
【３年生】国語「もっと知りたい、友だちのこと」
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05/19
学校生活（各学年ブログ）
投稿者2
「しつ問名人になろう！」をテーマに、友達の発表に対していつ、どこで、だれがなどを使って質問をし、話を広げる学習をしました。 体ごとしっかり相手を見て聞き、「いいね～！」と明るく相槌をうつことができていました。
【全職員】心配蘇生法講習会
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05/19
学校生活（各学年ブログ）
学校サイト管理者
　こんにちは。理科専科の佐藤です。今回は水泳の授業を前に標記講習会の記事です。講師に益城西原消防署の方を招いて行いました。子どもたちの命を守るために毎年行っています。 　心肺蘇生法は数年おきに方法が見直されます。最近は，「まず心臓マッサージ」優先と言われます。私たち職員は子どもたちの命を丸ごと預かっています。何度も講習を受けて技術を高めています。この他，県主催の講習会に２名が学校代表で今年も参加します。
算数の勉強「１㎥に何人入るの？」
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05/18
学校生活（各学年ブログ）
作成者1
5年生は今「体積」を学習中です。計算方法に加え「立方メートル」や「容積」「内のり」といった新用語も学んでいます。　　 13日（水）には実際に1㎥を製作し、中に何人入れるか試しました。実際に中に入ることで、量感や１㎤との違いを実感できたと思います。今週は体積のテストです。宿題などでしっかり復習し、自信をもってテストに臨んでほしいと思います。
読み聞かせ「本に親しむ！」
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05/18
学校生活（各学年ブログ）
作成者1
13日（水）に、今年度初めての読み聞かせがありました。「本が見えるところまでおいで」という田崎さんの優しい呼びかけに、子どもたちはパッと本の近くへ駆け寄ります。ページをめくるたびに「えっ！」「なるほどね」と素直な反応が漏れ、物語の世界に浸っている様子が伝わってきました。これからもこうした活動を通して、たくさんの本に親しんでほしいと願っています。
高学年表現！「みんなで団結」
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05/18
学校生活（各学年ブログ）
作成者1
高学年の表現運動では、集団行動や組体操など、多様な要素を組み合わせた構成に挑戦しています。今週は特に組体操の練習に力を注ぎました。互いに支え合い、「せーの！」「大丈夫？」と声を掛け合いながら、一つの技を完成させようとひたむきに取り組む子どもたち。指の先まで意識を集中させ、力強く美しい姿を本番で披露してくれることを楽しみにしています。
運動会全体練習開始！「高学年の姿」
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05/18
学校生活（各学年ブログ）
作成者1
運動会の全体練習がスタートしました。11日の結団式では、団長たちの力強いあいさつに続き、応援練習が行われました。特に印象的だったのは、高学年が1〜4年生に「もっと声を出してがんばろう！」「こう言うんだよ。」と優しく教える姿です。高学年として、相手を思いやる言葉をかけながら、団員の心が一つになるように頑張っていました。 本番まで残り4日。限られた練習時間を大切にし、最高の舞台を作り上げてくれることを期待しています。