１２月１４日（月）

　今日は、低学年、中学年、高学年の発達段階に応じて、人権集会を行いました。各ブロックごとに人権学習を通して学んだことを発表しました。高学年では、学んだことの発表に加えて、情報モラル教育についても学習しました。

　また、それぞれの集会の最後には、校長先生からの話がありました。校長先生からは、「思いやり」をキーワードにして人権旬間に取り組んでいることやふわふわ言葉をみんなで使い、「思いやリング」を完成してほしいということを話されました。

　※思いやリング・・・・１２月の人権旬間に合わせ、運営委員会が全児童にイラストを募集し、応募されたイラストの中から、「思いやリング」が選ばれました。思いやリングの取り組みとしては、ふわふわ言葉を言えたら、思いやリングのパーツがそろっていくというナイスアイディアな取り組みです！全クラスに１つずつ配られています。

【低学年：学び発表やふわふわ言葉を使う風船運び、読み聞かせ】

【中学年：学び発表、ネームサークル活動（言葉を発さずに円をつくる）】

【高学年：学び発表、情報モラル】

【低学年・中学年・高学年の集会の最後は、校長先生から「人権」や「思いやリング」についての話がありました】