メジャーリーガー大谷選手からのグローブのプレゼントが届いたことをお知らせしましたが、グローブの贈呈式をしました。校内で遊ぶときのルールを決め、大谷選手の思いが込められたグローブで野球を楽しんでほしいと思います。

運動遊びの場が、リニューアルしました。今までのジャンプタッチ場に、３年生の体育の授業で取り組んだ時に活用したキャラクターや子ども達に人気のあるキャラクターを設置しました。子ども達は、歓声を上げて少しでの高い場所へキャラクターを止めようと、スーパージャンプを繰り返しています。

木倉小学校には「きのくら山」のテッペンという頂があります。これは、子ども達が毎日学習する中で、問題を解いては、一歩ずつ登っていく山です。小さい山をひと山登り切るのに１００問の問題を解きます。すると、大きい山の「一合目」に行くことが出来ます。大きい山の頂は「十合目」です。つまり、１０００問制覇でようやく頂上にたどり着きます。子ども達は、この高～い高～い頂を目指して、日々がんばっています。

１月２２日から1月２６日まで、給食週間です。給食委員が中心となり、給食集会をリモートでしました。給食センターで働く方の思いや願い、感謝の気持ちについて考えました。学校で今取り組んでいるのは、「給食に感謝して食べよう」です。この機会に、各ご家庭でも食について考えていただけると、子どもの学習も深めると思います。

1年生の昼休みの様子です。この日は、雨が降っており運動場が使えません。校内放送では、「室内でのくらし方を考えて安全に過ごしましょう。」と呼びかけていました。各学級読書やボードゲームなどで考えて遊んでいるなかで、1年生では、国語の教科書にある「たぬきの糸車」を題材に、読み聞かせをしながら寸劇鑑賞会を楽しんでいました。

メジャーリーガー大谷選手から寄贈されたグローブが届きました。子ども達へのお披露目はまだですが、このグローブに込められた大谷選手の思いや、使うときの約束・大切なことなどを子ども達自身で考え、守っていけるような学びに繋げていこうと考えています。大谷選手ありがとうございました。

家庭と連携して行っている「ノーメディアへの取組」の表彰です。これからの子ども達を取り巻く社会は、日々変化していきます。そんな中で、メディアとの上手な付き合い方を見つけるのも、必要な力となります。各御家庭の御協力で、子ども達は大切な学びができています。

４年書写の授業風景です。この日は、「文字の中心に気をつけて書く」が、学習のめあてでした。文字の形を意識して、丁寧に書く姿が見られました。真っ白な半紙に向き合う子ども達の表情は、引き締まっていました。

５年生理科の様子です。この日は、モーター（車）の学習です。生活のデジタル化が進んでいる時代です。今まで、人が自分で考え自分で動いていたことが、機械が代わりにやる時代がやってきています。だからこそ、物事の仕組みやその原理を理解し、自分ならどうするかを考えることは、これからの子ども達にとって、とても必要な力となってきます。物作りの授業を通して、考える力を伸ばしていきます。

３学期初めての全校体育です。今回は、運動場や体育館など５つの運動遊びの場に分かれて身体を動かしました。異学年でのふれあいもあり、子ども達からは「沢山動いたから楽しかったね」「またやりたいな」などの声が聞かれました。